पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित, के बारे में विराम चिह्न। आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें "उलटी गिनती" के विचार के साथ कौन आया? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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उलटी गिनती का "आविष्कारक" जर्मन फिल्म निर्माता फ्रिट्ज लैंग था। 1930 में, "द वूमन ऑन द मून" फिल्माने के दौरान, लैंग को एक समस्या का सामना करना पड़ा: स्क्रिप्ट में रॉकेट दागने से पहले 1 से 10 तक की गिनती का वर्णन किया गया था। समस्या यह है कि निर्देशक को डर था कि दृश्य काम नहीं करेगा, क्योंकि दर्शकों को ठीक से पता नहीं चलेगा कि उलटी गिनती कब समाप्त होगी। हल 10 से शून्य तक पीछे की ओर गिनें। यह विचार लोकप्रिय हो गया और उलटी गिनती आज भी उपयोग की जाती है (और न केवल रॉकेट लॉन्च में!)
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - हाइलाइट करने के लिए "ए मूलर ना लुआ" में उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया गया था:
प्रश्न 2 - अनुभाग में "[...] लैंग को एक समस्या का सामना करना पड़ा: स्क्रिप्ट ने रॉकेट दागने से पहले 1 से 10 तक की गिनती का वर्णन किया।", कोलन ने घोषणा की:
( ) कथन।
( ) एक गणना।
( ) पहले कही गई बातों का स्पष्टीकरण।
प्रश्न 3 - भाग में "समस्या यह है कि निर्देशक को डर था कि दृश्य काम नहीं करेगा, क्योंकि दर्शकों को ठीक से पता नहीं चलेगा कि उलटी गिनती कब समाप्त होगी।", अल्पविराम है:
( ) निषिद्ध।
( ) वैकल्पिक।
( ) अनिवार्य।
प्रश्न 4 – अवधि "समाधान" विराम चिह्न के साथ समाप्त होना चाहिए:
( ) .
( ) !
( ) ?
प्रश्न 5 – मार्ग में "विचार लोकप्रिय हो गया और उलटी गिनती आज भी उपयोग की जाती है (और न केवल रॉकेट लॉन्च में!)।", कोष्ठक इंगित करते हैं:
( ) एक उदाहरण जिसे विलय कर दिया गया है।
( ) एक मत जो बीच-बीच में फैलाया गया था।
( ) एक स्पष्टीकरण जो बीच-बीच में दिया गया था।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
