पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है सहायक. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं, जो वाक्य-रचना की दृष्टि से, संज्ञाओं की विशेषता या निर्धारण करते हैं? तो, उन सवालों के जवाब दें जो के बारे में पाठ को संदर्भित करते हैं मामुलेंगो प्रेसेपाडा.
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चिको सिमोस ने 1980 के दशक में, पूर्वोत्तर के आसपास यात्रा करने और बोनकोस के लोकप्रिय रंगमंच से जुड़े लोकप्रिय और पारंपरिक संस्कृतियों के स्वामी के साथ बातचीत करने के बाद, मामुलेंगो प्रीसेपाडा बनाया। उन्होंने सिद्धांतों, तकनीकों, दर्शन और पद्धति का एक सेट विकसित किया, जिसे उन्होंने "द सीक्रेट आर्ट ऑफ़ मामुलेंगो" कहा, जो आज तक उनके काम के आधार के रूप में कार्य करता है। इसकी कई परियोजनाओं में एक सामाजिक और शैक्षिक परिप्रेक्ष्य है, एकजुटता अर्थव्यवस्था के साथ संवाद, डिजिटल संस्कृति के साथ और लोकप्रिय और पारंपरिक संस्कृतियों की नींव के साथ।
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - भाग में "उन्होंने सिद्धांतों का एक सेट विकसित किया [...]", सहायक है:
( ) "उसने"।
( ) "ए"।
( ) "में"।
प्रश्न 2 - खंड में "तुम्हारी कई परियोजनाओं में एक सामाजिक और शैक्षिक पूर्वाग्रह है [...]", हाइलाइट किया गया सहायक इंगित करता है:
( ) जगह।
( ) कब्जा।
( ) अनिश्चयता ।
प्रश्न 3 - मार्ग में "[...] एकजुटता अर्थव्यवस्था के साथ संवाद [...]", शब्द "ए" एक adnominal सहायक के रूप में काम करता है, जैसा कि यह है:
( ) एक पूर्वसर्ग।
( ) एक निश्चित लेख।
( ) एक तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम।
प्रश्न 4 - में "[...] संस्कृतियों के मूल सिद्धांतों लोकप्रिय तथा परंपरागत।", रेखांकित adjuncts के लिए इस्तेमाल किया गया था:
( ) परिभाषित करना।
( ) संकल्प करना।
( ) विशेषता।
प्रश्न 5 - सहायक माना जाता है:
( ) प्रार्थना की सहायक शर्तें।
( ) प्रार्थना की आवश्यक शर्तें।
( ) शब्द जो वाक्य का हिस्सा हैं।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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