गणित गतिविधि: जोड़ और घटाव समस्या स्थितियाँ

गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे और चौथे वर्ष के छात्रों को जोड़ और घटाव की समस्याओं के साथ प्रस्तावित किया गया।

आप इसे डाउनलोड कर सकते हैं गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार और उत्तर के साथ गतिविधि भी।

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• • शब्द: गणित गतिविधि: जोड़ और घटाव समस्या की स्थिति - तीसरी और चौथी कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
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  • प्रतिक्रिया: गणित गतिविधि: जोड़ और घटाव की समस्या की स्थिति - तीसरी और चौथी कक्षा - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रो: वर्ग:

नाम:

जोड़ और घटाव समस्या की स्थिति

1) डेनियल और कैमिला में प्रत्येक के पास 8 अक्षर हैं। सैमुअल के पास 7 कार्ड और 4 स्टिकर हैं। इन सभी को मिलाकर, उनके पास कुल कितने कार्ड हैं?

ए:

2) अंतिम बस स्टॉप पर, 7 यात्री उतर गए, 20 यात्री बस में रह गए। इस अंतिम पड़ाव से पहले बस में कितने यात्री थे?

ए:

3) रीता और उसकी सहेलियों ने उसकी कक्षा के बाहर 41 कचरे के टुकड़े एकत्र किए। रीटा ने बायोडिग्रेडेबल बिन में 12 आइटम डाले, और उन्होंने बाकी के कचरे को नॉन-बायोडिग्रेडेबल बिन में डाल दिया। उन्होंने नॉन-बायोडिग्रेडेबल बिन में कितना कचरा डाला?

ए:

4) एक टी-शर्ट पर R$18.00 और एक जोड़ी शॉर्ट्स पर R$27.00 खर्च करने के बाद नेल्सन के पास R$10.00 बचे हैं। ये खरीदारी करने से पहले उसके पास कितना पैसा था?

ए:

5) पेट्रीसिया ने पिकनिक के लिए 27 बोतल जूस और 31 मफिन पैक किए। आपके दोस्तों ने 9 बोतल जूस पिया। जूस की कितनी बोतलें बची हैं?

ए:

6) एक बैरल, जो बारिश के पानी को इकट्ठा करता है, उसमें 36 लीटर पानी होता है। मैरी ने अपने पौधों को सींचने के लिए इस पानी में से 12 लीटर का उपयोग किया। बैरल में कितना पानी बचा था?

ए:

प्रति पहुँच