इतिहास की गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, 17वीं और 18वीं शताब्दी में बंदियों के विस्तार के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।
आप इस कहानी गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
१) महान ध्वज आंदोलन के विकिरण के मूल के रूप में कौन सी कप्तानी थी?
ए।
२) इस अवधि के दौरान, साओ विसेंट में उस समय लागू शर्तों को कैसे निर्धारित किया गया था?
ए।
3) साओ विसेंट की कप्तानी एक निर्वाह क्षेत्र बन गई। इसका क्या मतलब है?
ए।
4) निर्वाह अर्थव्यवस्था ने क्या उत्पन्न किया है?
ए।
5) संसाधनों की कमी, अलगाव और गरीबी ने साओ विसेंट के निवासियों को एक विशेषता के साथ चिह्नित किया जो कि गर्ल गाइड और गर्ल गाइड का मूल कारण होगा। जो है?
ए।
प्रति कैमिला फरियास.
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
