की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से, बातूनी तोता के बारे में। आइए जानते हैं इस तोते की कहानी? इसलिए पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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तोते की चैटरबॉक्स के लिए प्रतिष्ठा है। लेकिन पेरी ने अपनी लगातार बकबक से दूसरों को अवाक छोड़ दिया। वह चौबीस घंटे बिना रुके बात कर सकता था। जिसे भी श्रोता के रूप में चुने जाने का दुर्भाग्य हुआ, वह इतनी जल्दी इससे नहीं बच पाएगा। थोड़ी देर बाद कानों में इतनी फालतू बातें सुनकर बेचारे को चक्कर आ गया।
“हमें उस पीड़ा से छुटकारा पाने के लिए कुछ करना होगा जो पेरी हमें देती है। - ज़ेबरा का प्रस्ताव रखा।
- यह बहुत आसान है! - लेमुराइट ने कहा, जो किसी कारण से अपनी कक्षा का सर्वश्रेष्ठ माना जाता था। "हम आपको एक दर्पण पेश करेंगे।" इसलिए वह हर समय खुद से बात कर सकता है। वह बातचीत को लेकर इतना उत्साहित है कि उसे पता भी नहीं चलेगा कि वह खुद से बात कर रहा है!
तरकीब काम कर गई। वहाँ पेरी जंगल में एक समाशोधन के बीच में खड़ा था, बात कर रहा था... बात कर रहा था... दर्पण में अपनी छवि के साथ।
तीन दिन तक ऐसा ही रहा। ऐसा कुछ भी नहीं है जो आपको उस श्रोता से ज्यादा उत्साहित करे जो कभी प्रतिक्रिया नहीं देता। यदि आप एक और सप्ताह तक ऐसे ही चलते हैं, तो आपके जल जाने का जोखिम है।
लेकिन क्या करना है?
में उपलब्ध:. (अनुकूलन के साथ)।
प्रश्न 1 - उस व्यक्ति की पहचान करें, जो पाठ के अनुसार, "चौबीस घंटे बिना रुके बात करने में सक्षम था":
( ) पेरी।
( ) ज़ेबरा।
( ) लेमूराइट।
प्रश्न 2 - अंश "जिसके पास श्रोता के रूप में चुने जाने का दुर्भाग्य था, वह इतनी जल्दी इससे नहीं बच पाएगा।" यह है:
( ) एक कथन।
( ) एक विवरण।
( ) एक विवाद।
प्रश्न 3 - वापस पढ़ें:
"- यह बहुत आसान है! ' लेमुराइट ने कहा, जो किसी कारण से अपनी कक्षा का सर्वश्रेष्ठ माना जाता था।
जब लेमुरिटो "दैट" कहता है तो वह किस बात का जिक्र कर रहा है?
प्रश्न 4 – गद्यांश में "वह बातचीत के बारे में इतना उत्साहित हो जाता है, क्या आपको एहसास भी नहीं होगा कि आप खुद से बात कर रहे हैं!", रेखांकित शब्द परिचय देता है:
( ) एक कारण।
( ) एक उद्देश्य।
( ) एक परिणाम।
प्रश्न 5 – वाक्यांश में "ऐसा कुछ भी नहीं है जो आपको श्रोता से ज्यादा उत्साहित करता है कभी नहीँ उत्तर कुछ नहीं।", रेखांकित शब्द इंगित करता है:
( ) समय।
( ) निषेध।
( ) तीव्रता।
प्रश्न 6 – पाठ के अनुसार, पेरी से जुड़ी समस्या के समाधान ने अपेक्षित परिणाम दिया। इसकी पुष्टि करने वाले टुकड़े को इंगित करें:
( ) "[...] उसके कानों में इतनी बेकार की बातों से बेचारे को चक्कर आ रहे थे।"
() "तो वह हर समय खुद से बात कर सकता है।"
( ) "वहाँ पेरी रुकी [...] बात कर रही थी... बात कर रही थी... दर्पण में अपनी छवि के साथ।"
प्रश्न 7 – खंड में "अगर ऐसा ही चलता रहा तो एक और हफ्ता, समाप्त होने का जोखिम चलाएगा। ”, हाइलाइट किया गया हिस्सा व्यक्त करता है:
( ) एक निष्कर्ष।
( ) एक मान्यता।
( ) एक तुलना।
प्रश्न 8 – "लेकिन क्या करना है?" में, पाठ:
() आदेश देता है।
() इच्छा व्यक्त करता है।
( ) एक प्रतिबिंब प्रस्तावित करता है।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
