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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द फैबल ऑफ द स्टारफिश

की गतिविधि पाठ व्याख्या, पाठ के आठवीं कक्षा के छात्रों को संबोधित तारामछली की कहानी. यह एक ऐसा पाठ है जो प्रसन्न और प्रेरित करता है! प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देते हुए, इसे पढ़ना और इसकी सामग्री में डूब जाना सुनिश्चित करें!

यह पुर्तगाली गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द:: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द फैबल ऑफ द स्टारफिश - 8 वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द फैबल ऑफ द स्टारफिश - ग्रेड 8 - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द फैबल ऑफ द स्टारफिश - ग्रेड 8 - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

तारामछली की कहानी

हर सुबह एक लेखक अपनी किताब लिखना जारी रखने के लिए अपनी दैनिक प्रेरणा की तलाश में एक बहुत ही शांत समुद्र तट पर चला गया।

एक दिन, रेत पर चलते हुए, लेखक ने दूर से एक लड़के को पानी और सूखी रेत के बीच दौड़ते हुए देखा। जैसे ही वह पास गया, उसने देखा कि लड़का रेत से तारामछली उठा रहा था और उन्हें वापस समुद्र में ले जा रहा था।

- शुभ प्रभात। - लड़के ने मुस्कुराते हुए कहा और बिना रुके क्या कर रहा था।

- नमस्ते। आप यह क्यों कर रहे हैं? लेखक से पूछा।

"चूंकि ज्वार कम है और सूरज मजबूत है, तारामछली सूख जाएगी और ज्वार फिर से उठने से पहले मर जाएगी। - युवक ने कहा।

लेखक ने फिर से लड़के की ओर देखा, मुस्कुराया और कहा:

- मुझे लगता है कि आप जो कर रहे हैं वह बहुत सुंदर है, लेकिन पूरे समुद्र तट के हजारों किलोमीटर हैं दुनिया, मतलब लाखों तारामछली अभी इन सबके लिए रेत में सूख रही होंगी समुद्र तट। आपके पास इतना काम है और अगर लाखों और मरने वाले हैं तो कुछ को बचाने से क्या फर्क पड़ता है?

लड़के ने एक और तारामछली पकड़ी, उसे पानी में ले गया, लेखक की ओर देखा और कहा:

- इस स्टारफिश के लिए मैंने पहले ही फर्क कर लिया है।

लेखक पूरे दिन कुछ और नहीं कर सका, मुश्किल से सो सका, और बहुत दुखी महसूस किया।

अगले दिन, हमेशा की तरह, लेखक अपनी सुबह की सैर के लिए समुद्र तट पर गया, लेकिन इस बार उसने पूरी सुबह लड़के को तारामछली को समुद्र में वापस लाने में मदद की।

में उपलब्ध: .

प्रशन 

प्रश्न 1 - पहचानें कि कहानी कौन कहता है:

ए) एक कथाकार-चरित्र।

बी) एक कथाकार-पर्यवेक्षक।

ग) युवा लेखक।

घ) लड़का।

प्रश्न 2 - पाठ के अनुसार लेखक को सुबह के समय शांत समुद्र तट पर चलने की आदत थी। चूंकि?

ए।

प्रश्न 3 - पाठ के अनुसार, एक दिन, लेखक ने समुद्र तट पर अपनी सैर पर एक नई घटना देखी। बोलिए:

ए।

प्रश्न 4 - घटना का सामना करते हुए, युवा लेखक ने खुद को दिखाया:

ए) उदासीन

बी) खुश

ग) आशावादी

डी) निराशावादी

प्रश्न 5 - लेखक द्वारा इस्तेमाल किए गए तर्क को इंगित करें जो समुद्र तट पर देखे गए तथ्य पर उसकी प्रतिक्रिया को सही ठहराता है:

ए।

प्रश्न 6 - पाठ के अनुसार, लेखक द्वारा प्रयुक्त तर्क के प्रति लड़के का क्या दृष्टिकोण था?

ए।

सवाल 7 – पाठ के अनुसार उस दिन लेखक कुछ और करने में असमर्थ था और उसे बहुत दुख हुआ। उसने वहां से क्या किया?

ए।

प्रश्न 8 – यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि पाठ का इरादा है:

ए) पाठक को सूचित करें।

बी) पाठक का मनोरंजन करें।

ग) पाठक को पढ़ाना।

d) पाठक की आलोचना करें।

प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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