पाठ व्याख्या गतिविधि तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित है, "ए चाकरा दो चिको बोलाचा" पाठ का उपयोग करते हुए।
आप इस पुर्तगाली गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
चिको के बिस्किट फार्म में,
क्या ढूंढ रहा हूँ
तुम कभी नहीं सोचते!
जब बहुत बारिश होती है,
चिको नाव पर खेलता है,
क्योंकि खेत तालाब में बदल जाता है।
जब बारिश कुछ नहीं होती,
चिको कुदाल पर काम करता है,
और जल्द ही चोट लग जाती है
और एक सूजा हुआ हाथ है
तो, चिको वेफर के साथ,
क्या ढूंढ रहा हूँ
तुम कभी नहीं सोचते।
वे कहते हैं कि चिको का खेत
केवल चायोट है
और एक लंगड़ा कुत्ता
कैक्साम्बु कहा जाता है।
अन्य चीजें जिन्हें कोई नहीं ढूंढता,
तुम क्यों नहीं सोचते,
बेचारा चिको बोलाचा!
सेसिलिया मीरेलेस
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
२) पाठ में कितने श्लोक हैं?
ए:
3) पाठ में कितने श्लोक हैं?
ए:
4) पाठ के लेखक कौन हैं?
ए:
5) कहानी का मुख्य पात्र कौन है?
ए:
६) बहुत बारिश होने पर चिको क्या करता है?
ए:
7) जब बारिश नहीं होती है तो चिको क्या करता है?
ए:
8) चिको का हाथ क्यों सूज गया है?
ए:
9) चिको के वेफर फार्म पर क्या है?
ए:
10) कहानी का एक उदाहरण बनाएं।
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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