![पुर्तगाली गतिविधि: प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे और चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ हाथी और चींटी पर आधारित प्रश्नों के साथ।
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पढ़ना:
एक बार की बात है, एक बहुत ही अहंकारी हाथी था जो सोचता था कि वह जंगल का मालिक है।
- मैं यहां सबसे बड़ा जानवर हूं, हर किसी को मेरी बात माननी चाहिए! उन्होंने कहा।
जंगल के उस पार एक चींटी रहती थी जो अपना बिल कभी नहीं छोड़ती थी और उसका सपना हाथी को देखना था।
"मुझे उस विशाल जानवर के लिए बहुत प्रशंसा है। मैं हाथी का दीवाना हूँ - छोटी चींटी ने कहा।
"यदि आप जानते हैं कि वह कितना अहंकारी है, तो आप ऐसा नहीं कहेंगे," भृंग ने कहा।
एक दिन, चींटी ने अपना बिल छोड़कर जंगल में घूमने का फैसला किया, यह देखने के लिए कि क्या उसे हाथी मिल सकता है।
चलने के बाद जब तक उसके पंजे थक नहीं गए, चींटी हाथी के सामने आ गई, और उसकी आँखों में चमक आ गई, लेकिन उसने उसे एक गेंद भी नहीं दी। चींटी को बहुत गुस्सा आया और उसने बड़े आदमी को डाँटा।
- यहाँ सुनो, हाथी, यह मत सोचो कि तुम दूसरे जानवरों को सिर्फ इसलिए अपमानित कर सकते हो क्योंकि तुम बड़े हो। आकार दस्तावेज़ नहीं है। मैं छोटी हूँ, लेकिन अगर मैं तुम्हें डंक मारूँ, तो मुझे यकीन है कि तुम्हें बहुत दर्द होगा," उसने कहा।
हाथी शर्मिंदा था, और उस दिन के बाद उसने अन्य जानवरों के साथ अधिक विनम्र होना सीखा।
आनंद लेने के लिए 180 कहानियाँ।
प्रकाशक: Ciranda सांस्कृतिक।
1) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
3) कहानी के मुख्य पात्र कौन हैं?
ए:
4) हाथी कैसा था?
ए:
5) चींटी किसकी प्रशंसा करती थी?
ए:
6) भृंग ने चींटी से क्या कहा?
ए:
7) क्या हुआ जब चींटी हाथी से मिली?
ए:
8) चींटी ने हाथी से क्या कहा?
ए:
9) उस बैठक के बाद क्या हुआ?
ए:
10) कहानी का उदाहरण बनाएं:
प्रति पहुँच