पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पाँचवें वर्ष के छात्रों के लिए, प्रश्न तैयार करने के लिए प्रयुक्त पाठ "शांति काल" है।
इस पुर्तगाली गतिविधि को वर्ड टेम्पलेट (जिसे संपादित किया जा सकता है) में पीडीएफ (प्रिंट करने के लिए तैयार) में डाउनलोड करना संभव है और गतिविधि का उत्तर दिया गया है।
इस अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
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जब लोगों की ज़रूरतें या चाहतें एक साथ फिट न हों तो क्या करें?
बहस हो सकती है, गुस्से वाले शब्द हो सकते हैं, खामोशी हो सकती है या लड़ाई भी हो सकती है।
इसमें लंबा समय या कम समय लग सकता है। जब तक एक पक्ष जीत नहीं जाता। जब तक आपको वह नहीं मिलता जो आप चाहते हैं या जिसकी आपको आवश्यकता है और दूसरा पक्ष हार मान लेता है।
लेकिन कुछ बिल्कुल अलग हो सकता है। एक अन्य प्रकार की चर्चा जिसमें दोनों पक्ष बताते हैं कि उन्हें क्या चाहिए या क्या चाहिए और क्यों... जिसमें एक सुनता है कि दूसरे को क्या कहना है। जिसमें वे समस्या को हल करने के लिए मिलकर काम करते हैं, ताकि दोनों पक्षों को वह मिल सके जो वे चाहते हैं या चाहिए - कम से कम आंशिक रूप से…
कभी-कभी समस्या से बाहर के लोग इसे हल करने में मदद कर सकते हैं। कहें कि क्या एक पक्ष अनुचित हो रहा है या बहस के नियमों को तोड़ रहा है।
वे समस्या के समाधान के उपाय सुझा सकते हैं ताकि शांति भंग न हो।
और कभी-कभी, दो असंगत रास्तों के बीच, एक तीसरा रास्ता मिल सकता है। पहले आप जो चाहते थे या जो जरूरत थी उससे अलग। लेकिन दोनों पक्षों के लिए अच्छा है।
तीसरा तरीका शायद सबके लिए और भी बेहतर है! और संघर्ष कुछ नए, अच्छे की शुरुआत हो सकता है।
कैथरीन स्कोल्स
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
आर.:
2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
आर.:
3) पाठ के लेखक कौन हैं?
आर.:
4) पाठ का विषय क्या है?
आर.:
5) इस पाठ में कितने वाक्य हैं?
आर.:
६) युद्ध का कारण क्या हो सकता है?
आर.:
७) पाठ के अनुसार किस प्रकार से शांति प्राप्त की जा सकती है?
आर.:
8) नीचे दिए गए वाक्य को टेक्स्ट से हटाकर नोट करें और उत्तर दें:
"कभी-कभी समस्या से बाहर के लोग इसे हल करने में मदद कर सकते हैं।"
ए) वाक्य की क्रिया को रंग दें, फिर इसे नीचे लिखें।
आर.:
बी) वाक्य का विषय क्या है?
आर.:
ग) विधेय को रेखांकित करें।
आर.:
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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