हाई स्कूल के तीसरे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य कंपाउंड विषय में निहित मौखिक समझौते का अध्ययन करना है।
यह गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में उपलब्ध है, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।
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प्रश्न 1 - इन वाक्यों को ध्यान से देखें:
I - दोनों परीक्षणों में तार्किक तर्क की आवश्यकता होती है।
दोनों परीक्षणों में तार्किक तर्क की आवश्यकता होती है।
II - विश्वास या शक्ति हमारे जीवन के लिए आवश्यक है।
विश्वास या शक्ति हमारे जीवन के लिए आवश्यक है।
III - जलकुंभी एक प्रकार का तोता प्रजातियों में से एक है जो विलुप्त होने के कगार पर है।
जलकुंभी एक प्रकार का तोता उन प्रजातियों में से एक है जो विलुप्त होने के कगार पर हैं।
दोनों समझौतों में स्वीकार कर रहे हैं:
क्या आप वहां मौजूद हैं
बी) द्वितीय
सी) मैं और III
डी) द्वितीय और तृतीय।
प्रश्न 2 - निम्नलिखित वाक्य के निर्माण में मौखिक समझौते के नियमों का पूरा सम्मान किया जाता है:
क) महामहिम ने देश को प्रभावित करने वाले गंभीर संकट पर अपना पक्ष रखा है।
ख) आपको और आपके पति को व्याख्यान में अवश्य उपस्थित होना चाहिए।
ग) नाबालिग अपराधी और उसके माता-पिता पुलिस स्टेशन में उपस्थित हुए।
घ) हंसना और रोना उस बेचारी की जिंदगी का हिस्सा था।
प्रश्न 3 - कोष्ठक में इंगित क्रिया वाक्य में अंतर को सही ढंग से भरने के लिए केवल एकवचन में विभक्त होना चाहिए:
a) शहर, जनसंख्या ____________ (एक साथ आना - वर्तमान) स्वास्थ्य में सुधार की मांग करना।
b) हैप्पी _________ पढ़ें और लिखें (करो - वर्तमान)।
ग) आप, आपका मित्र और मैं ___________ (गो-पास्ट) युवा लोगों से मिलने के लिए।
d) नारियल के पेड़, झरने और जानवर, सब कुछ _________ (मुग्ध - अतीत) पर्यटकों को।
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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