पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, पते अल्पविराम का उपयोग. आइए इस विराम चिह्न के बारे में अधिक जानें? अतः, पुस्तक द्वारा हमें प्रस्तुत पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें खुशी की उपलब्धि, दार्शनिक बर्ट्रेंड रसेल द्वारा लिखित!
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"खुशी की उपलब्धि" में, दार्शनिक बर्ट्रेंड रसेल ने जीवन में दुख के अनगिनत कारणों का निदान करने की मांग की आधुनिक, समृद्ध समाजों में भी व्याप्त प्रतीत होने वाली अपरिहार्य अस्वस्थता से बचने का मार्ग प्रशस्त करता है। पाठक यह उम्मीद नहीं करता है, जैसा कि लेखक ने प्रस्तावना में चेतावनी दी है, गहन विद्वता: जो इस काम को आगे बढ़ाता है वह यह विश्वास है कि थोड़े से निर्देशित प्रयास से खुशी तक पहुंचना संभव है। मूल रूप से १९३० में लिखी गई, यह छोटी सी किताब वर्तमान-और बहुत जरूरी है।
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - "द कॉन्क्वेस्ट ऑफ हैप्पीनेस" में, दार्शनिक बर्ट्रेंड रसेल ने निदान करने की मांग की [...]", अल्पविराम इंगित करता है:
( ) एक चूक।
( ) एक उलटा।
( ) एक इंटरलीविंग।
प्रश्न 2 - पाठ में दूसरा मार्ग खोजें जहां पिछले प्रश्न में पहचाने गए कारण के लिए अल्पविराम का उपयोग किया गया था:
ए।
प्रश्न 3 - खंड में "[...] आधुनिक जीवन में नाखुशी के अनगिनत कारण, एक पथ का पता लगाना [...]", अल्पविराम एक क्रिया से पहले होता है:
( ) अनंत पर।
( ) गेरुंड में।
( ) कृदंत में।
प्रश्न 4 - "कि पाठक उम्मीद नहीं करता है, जैसा कि लेखक प्रस्तावना में चेतावनी देता है, गहन शोधन [...]", अल्पविराम पाठ के एक हिस्से को अलग करता है जो व्यक्त करता है:
( ) एक कारण।
( ) एक तुलना।
( ) एक अनुरूपता।
प्रश्न 5 - नीचे दिया गया अंश अल्पविराम के बिना लिखा गया था। उन्हें डालो:
"[...] जो बात इस काम को आगे बढ़ाती है वह यह विश्वास है कि थोड़े से निर्देशित प्रयास से खुशी तक पहुँचना संभव है।"
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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