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पुर्तगाली गतिविधि: क्रियाविशेषण

पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है क्रिया विशेषण. आइए उन शब्दों का विश्लेषण करें जो क्रिया, विशेषण और क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं? तो, पाठ में क्रियाविशेषणों का पता लगाने वाले विभिन्न प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें रेगिस्तानी मृगतृष्णा.

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: क्रियाविशेषण - 8 वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: क्रियाविशेषण - 8 वीं कक्षा - मुद्रित करने के लिए
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: क्रियाविशेषण - 8 वीं कक्षा - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

रेगिस्तानी मृगतृष्णा

रेगिस्तान के बीच में ताड़ के पेड़ों से घिरी एक झील। इसे ही नखलिस्तान कहा जाता है। या यूँ कहें कि यह एक नखलिस्तान होता, अगर यह सिर्फ एक मृगतृष्णा नहीं होती। कार्टून में हमेशा ऐसा ही होता है: थके-प्यासे राहगीर उस ओर दौड़ता है उष्णकटिबंधीय नखलिस्तान और केवल जब आप गोता लगाने वाले होते हैं तो झील, सभी ताड़ के पेड़ों के साथ, उड़ जाता है।

कार्टून में यह सिर्फ कल्पना है, लेकिन मृगतृष्णा मौजूद हैं और ऐसा लग सकता है कि वहां पानी है जहां नहीं है। कई लोगों के विश्वास के विपरीत, मृगतृष्णा तेज धूप में एक यात्री का मतिभ्रम नहीं है। वे एक वास्तविक ऑप्टिकल घटना है जो वातावरण में होती है और यहां तक ​​कि फोटो भी खींची जा सकती है।

मृगतृष्णा देखने के लिए आपको रेगिस्तान में होने की भी आवश्यकता नहीं है। वे अक्सर होते हैं, उदाहरण के लिए, तीव्र गर्मी के दिनों में प्रमुख राजमार्गों पर। दूर से, आप एक वाहन की एक छवि देखते हैं जो सड़क के डामर में परिलक्षित होता है, जिससे यह स्पष्ट आभास होता है कि डामर गीला है और वाहन पानी के एक पोखर से परिलक्षित हुआ है। लेकिन जैसे-जैसे आप करीब आते हैं, आप देखते हैं कि राजमार्ग पूरी तरह से सूखा है।

मारिया रामोस। यहां उपलब्ध है: < http://www.invivo.fiocruz.br/>. (टुकड़ा)।

प्रशन

प्रश्न 1 - पाठ के इस खंड को फिर से पढ़ें:

"कार्टून में हमेशा ऐसा ही होता है: थका और प्यासा यात्री उस उष्णकटिबंधीय नखलिस्तान की ओर दौड़ता है [...]"

अब, उस क्रिया विशेषण की पहचान करें जो इसे बनाता है:

प्रश्न 2 - क्रिया विशेषण, ऊपर पहचाना गया, एक परिस्थिति को व्यक्त करता है:

( ) मोड।

( ) कारण।

( ) समय।

प्रश्न 3 - पाठ के इस अंश में क्रिया विशेषण को हाइलाइट करें:

"कार्टून में यह सिर्फ कल्पना है, लेकिन मृगतृष्णा वास्तव में मौजूद है [...]"

रेखांकित क्रिया विशेषण इंगित करता है:

( ) संदेह।

( ) बयान।

( ) तीव्रता।

प्रश्न 4 - भाग में "[...] वे ऐसा दिखा सकते हैं जैसे पानी है कहा पे नहीं है।", हाइलाइट किया गया शब्द निम्न का कार्य करता है:

( ) सापेक्ष सर्वनाम।

( ) स्थान की क्रिया विशेषण।

( ) उपरोक्त विकल्पों में से कोई नहीं।

प्रश्न 5 - अवधि में "आपको मृगतृष्णा देखने के लिए रेगिस्तान में होने की भी आवश्यकता नहीं है।", एक क्रिया विशेषण है। इसे टिक करें:

( ) "नहीं न"।

( ) "के लिये"।

( ) "एक"।

प्रश्न 6 - क्रिया विशेषण, पिछले प्रश्न में इंगित किया गया है, इसका अर्थ संशोधित करता है:

( ) एक क्रिया।

( ) एक विशेषण।

( ) एक क्रिया विशेषण।

प्रश्न 7 - खंड में "लेकिन जैसे-जैसे आप करीब आते हैं, आप देखते हैं कि सड़क पूरी तरह से सूखी है [...]", क्रिया विशेषण द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

( ) "बहुत"।

( ) "पूरी तरह से"।

( ) "जाहिरा तौर पर"।

प्रश्न 8 – प्रश्नों में विश्लेषण किए गए क्रियाविशेषण निम्नलिखित उद्देश्यों के साथ एक पाठ में मौजूद हैं:

( ) उपदेशात्मक ।

( ) वैज्ञानिक।

( ) पत्रकारिता।

डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा

भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

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