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पुर्तगाली गतिविधि: परोक्ष व्यक्तिगत सर्वनाम

पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, की पड़ताल करती है तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम. ये वे व्यक्तिगत सर्वनाम हैं जो पूरक के रूप में काम करते हैं! चलती पाठ में उनका विश्लेषण करने के बारे में जो हमें बताता है एडिएन के हाथ? तो, नीचे दिए गए सवालों के जवाब दें!

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: परोक्ष व्यक्तिगत सर्वनाम - 9वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: परोक्ष व्यक्तिगत सर्वनाम - 9वीं कक्षा - मुद्रित करने के लिए
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: परोक्ष व्यक्तिगत सर्वनाम - 9वीं कक्षा - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

एडिएन के हाथ

एडियन 16 साल का है, एक गोल, सांवला, भारतीय चेहरा और उत्तरपूर्वी भीतरी इलाकों में लड़कियों का सुंदर चेहरा। व्यर्थ, वह अपनी उंगलियों पर अंगूठियां लगाती है और अपने होंठों को लिपस्टिक से रंगती है। लेकिन एडिन अलग है। वह कभी गले नहीं लगेगी, वह हाथ में हाथ नहीं डालेगी और अगर उसके बच्चे हैं, तो वह उन्हें अपनी बाहों में नहीं लेगी ताकि उन्हें माँ के स्तनों की गर्मी और पोषण मिल सके। वजह साफ है। एडिएन के पास कोई हथियार नहीं है। उसने उन्हें एक मरोम्बा में खो दिया, जो पिछली शताब्दी की एक मशीन थी, जिसमें दो धातु के सिलेंडर थे, जो मिट्टी के बर्तनों में टाइल और ईंट बनाने के लिए मिट्टी को गूंथते थे। वह अंगूठियों से जो अंगूठियां भरता है वह उसके पैर की उंगलियां हैं, जिससे वह लिखता है, खींचता है और अपने होठों पर लिपस्टिक लगाता है। एडीन अभी भी एक छोटी लड़की थी, जो राक्षसी मशीन पर काम कर रही थी, जब वह विचलित हो गई और उसकी बाहें वापस मिट्टी में चली गईं। वह हर साल उन सैकड़ों बच्चों में से एक है, जो थोड़े से तांबे के बदले बड़ों की तरह काम करते हैं।

फ्रिट्ज UTZERI, जर्नल डो ब्रासिल, बुक बी, 12/02/99।

प्रशन

प्रश्न 1 - मार्ग में "शी" आप एक मरोम्बा में खोया [...]", हाइलाइट किया गया तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम इसके स्थान पर है:

( ) "उंगलियां"

( ) "होंठ"

( ) "हथियार"

प्रश्न 2 - उस वाक्य की पहचान करें जिसमें "उन्हें" एक तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम है:

( ) "[...] वह उन्हें अपनी बाहों में नहीं ले जाएगा [...]"

( ) "अंगूठियां जो अंगूठियों से भरती हैं [...]"

( ) "[...] जिसके साथ वह लिखता है [...]"

प्रश्न 3 - उस वाक्य की जाँच करें जिसमें एक तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम है:

( ) "[...] उन्हें उनकी माँ के स्तनों की गर्मी और पोषण देने के लिए।"

( ) "एडीन अभी भी एक लड़की थी, राक्षसी मशीन पर काम कर रही थी [...]"

( ) "वह सैकड़ों कटे-फटे बच्चों में से एक है [...]"

प्रश्न 4 - पिछले प्रश्न में तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम का कार्य करता है:

( ) विषय

( ) प्रत्यक्ष वस्तु

( ) अप्रत्यक्ष उद्देश्य

प्रश्न 5 - "[...] जब विचलित [...]" में, तिरछी सर्वनाम "अगर" इंगित करता है:

( ) क्रिया "विचलित" की सक्रिय आवाज।

( ) क्रिया "विचलित" की चिंतनशील आवाज।

( ) क्रिया "विचलित" की सर्वनाम निष्क्रिय आवाज।

प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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