पाठ व्याख्या, "विलुप्त होने का खतरा", 9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से। विचाराधीन पाठ "तामार परियोजना" द्वारा है, जो पूर्व ब्राज़ीलियाई वानिकी विकास संस्थान-IBDF द्वारा 1980 में बनाया गया था, जो बाद में IBAMA-ब्राज़ीलियाई पर्यावरण संस्थान बन गया। आज, यह अंतरराष्ट्रीय स्तर पर समुद्री संरक्षण में सबसे सफल अनुभवों में से एक के रूप में मान्यता प्राप्त है और एक के रूप में कार्य करता है अन्य देशों के लिए मॉडल, खासकर क्योंकि इसमें तटीय समुदायों को सीधे अपने काम में शामिल किया गया है। सामाजिक और पर्यावरण। (में उपलब्ध: http://www.tamar.org.br.).
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लुप्तप्राय प्रजातियां, जानवर या पौधे, वे हैं जिनके निकट भविष्य में लुप्त होने का खतरा है। प्राकृतिक कारणों से, जैसे कि जलवायु परिवर्तन, और जीवित रहने की नई परिस्थितियों के अनुकूल न हो पाने के कारण, पिछले लाखों वर्षों में अनगिनत प्रजातियाँ पहले ही विलुप्त हो चुकी हैं।
लेकिन आज, मनुष्य प्रजातियों के विलुप्त होने की प्राकृतिक प्रक्रिया में निर्णायक रूप से हस्तक्षेप करता है, जैसे कार्यों के माध्यम से, उदाहरण, आवासों का विनाश, प्राकृतिक संसाधनों का दोहन और विदेशी प्रजातियों की शुरूआत (दूसरों से आने वाली) स्थान)। ये और अन्य दृष्टिकोण मानव इतिहास में कभी नहीं देखी गई दरों पर प्रजातियों की गिरावट का कारण बनते हैं।
ब्राजील में पाए जाने वाले समुद्री कछुओं की पांच प्रजातियों को अभी भी विलुप्त होने का खतरा है, ब्राजील के मानदंड और खतरे वाली प्रजातियों की विश्व सूची के अनुसार। पांच में से, चार तट पर अंडे देते हैं - और, क्योंकि वे अधिक उजागर होते हैं, वे सबसे अधिक खतरे में हैं: घमंडी(कैरेटा कैरेटा), कंघी(एरेटमोचेलीज इम्ब्रिकाटा), जैतून(लेपिडोचेली ओलिवेसिया) तथा चमड़ा(डर्मोचेलीज कोरियासिया).
हरा कछुआ(चेलोनिया मायदास) कम उजागर होता है, क्योंकि यह मुख्य रूप से समुद्री द्वीपों (एटोल दास रोकास, फर्नांडो डी नोरोन्हा और ट्रिन्डेड), जहां मनुष्य की हिंसक क्रिया अधिक नियंत्रित होती है, जो इसकी स्थिरता में योगदान करती है आबादी।
पैदा होने वाले प्रत्येक हजार पिल्लों में से केवल एक या दो ही परिपक्वता तक पहुंचते हैं। किशोर और वयस्क होने पर भी उन्हें जीवित रहने के लिए अनगिनत बाधाओं का सामना करना पड़ता है। लेकिन, प्राकृतिक शिकारियों के अलावा, समुद्री कछुओं की आबादी के लिए मानवीय गतिविधियां मुख्य खतरों में से हैं, निम्नलिखित पर प्रकाश डाला गया: आकस्मिक मछली पकड़ने, पूरे तट के साथ, प्रतीक्षा जाल के साथ, और खुले समुद्र में, हुक और जाल के साथ। बहाव; फोटो प्रदूषण; स्पॉनिंग समुद्र तटों पर वाहनों का यातायात; का विनाश वास तट के उच्छृंखल कब्जे से पैदा होना; महासागरीय प्रदूषण और ग्लोबल वार्मिंग।
में उपलब्ध: http://www.tamar.org.br.
प्रश्न 1 - पाठ के उद्देश्य की पहचान करें:
ए:
प्रश्न 2 - निम्नलिखित कथनों की समीक्षा करें:
मैं। ब्राजील में समुद्री कछुओं की अधिकांश प्रजातियों के विलुप्त होने का खतरा बना हुआ है।
द्वितीय. विभिन्न मानवीय कार्यों को सूचीबद्ध किया गया है जो समुद्री कछुओं के विलुप्त होने के मुख्य खतरों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
III. समुद्री कछुओं के जीवित रहने के संबंध में चौंकाने वाले आंकड़े प्रस्तुत किए गए हैं।
केवल वही जो इसमें कहा गया है:
क्या आप वहां मौजूद हैं
बी) द्वितीय
ग) द्वितीय और तृतीय
डी) मैं, द्वितीय और तृतीय।
प्रश्न 3 - घड़ी:
"लेकिन आज आदमी दखल देता है दृढ़ता से प्रजातियों के विलुप्त होने की प्राकृतिक प्रक्रिया में, […]"।
हाइलाइट किया गया शब्द परिस्थिति को इंगित करता है:
ए) मोड
बी) संदेह
ग) समय
डी) जगह
प्रश्न 4 - बताएं कि टेक्स्ट में "इटैलिक" फीचर का इस्तेमाल क्यों किया गया है:
ए:
प्रश्न 5 - नीचे दिए गए रेखांकित शब्द की वर्तनी पर ध्यान दें:
“अनगिनत पिछले लाखों वर्षों में प्रजातियां पहले ही विलुप्त हो चुकी हैं, […]
इस मामले में, उपसर्ग "इन" निषेध को इंगित करता है, अर्थात यह गिनती नहीं करता है। उस विकल्प की जाँच करें जहाँ उपरोक्त उपसर्ग निषेध के विचार को व्यक्त नहीं करता है:
ए) निर्विवाद
बी) अथक
ग) अद्भुत
घ) अपरिहार्य
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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