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पाठ व्याख्या: कन्फ्यूशियस और लड़के

पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: कन्फ्यूशियस और लड़के।

आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं जिसे संशोधित किया जा सकता है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: कन्फ्यूशियस एंड द बॉयज़ - चौथी कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पाठ व्याख्या: कन्फ्यूशियस और लड़के - चौथी कक्षा - मुद्रित करने के लिए
  • खाका: पाठ व्याख्या: कन्फ्यूशियस और लड़के - चौथी कक्षा - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

कन्फ्यूशियस और लड़के

कन्फ्यूशियस ने पूर्व की यात्रा की और पाया कि दो लड़के आपस में बहस कर रहे हैं। उसने उनसे पूछा कि चर्चा क्यों हुई, और उनमें से एक ने समझाया:
- मैं कहता हूं कि सूर्य सुबह हमारे सबसे करीब और दोपहर में सबसे दूर होता है, और यह मानता है कि यह सुबह सबसे दूर और दोपहर के करीब है।
एक लड़के ने कहा:
- जब सूरज उगना शुरू होता है, तो यह कार के डेक के आकार का होता है, और दोपहर के समय यह एक डिश की तरह होता है। इसलिए जब यह छोटा दिखता है तो इसे दूर होना चाहिए, और जब यह बड़ा दिखता है तो करीब होना चाहिए।


दूसरे लड़के ने कहा:
- जब सूरज उगता है, तो हवा बहुत ताज़ा होती है, और दोपहर के समय यह गर्म सूप की तरह जलती है। इसलिए सूरज गर्म होने पर करीब होना चाहिए और ठंडा होने पर दूर होना चाहिए।
कन्फ्यूशियस यह तय नहीं कर सका कि कौन सही है, और लड़के उस पर हंसते हुए कहते हैं:
- किसने कहा कि तुम एक बुद्धिमान व्यक्ति हो!

युतांग, लिन। द विजडम ऑफ इंडिया एंड चाइना: वॉल्यूम 2: द विजडम ऑफ चाइना। रियो डी जनेरियो: पोंगेटी ब्रदर्स, 1955।

प्रशन

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

२) कन्फ्यूशियस कहाँ यात्रा कर रहा था?
ए।

3) कन्फ्यूशियस ने जिन लड़कों का सामना किया, उन्होंने क्या किया?
ए।

4) जब कन्फ्यूशियस ने चर्चा का कारण पूछा तो उनमें से एक ने क्या उजागर किया?
ए।

5) लड़कों के तर्कों को देखने के बाद कन्फ्यूशियस की प्रतिक्रिया क्या थी?
ए।

प्रति कैमिला फरियास

उत्तर हेडर लिंक में हैं।

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