नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है प्रत्यक्ष वस्तु और अप्रत्यक्ष वस्तु. क्या आप उनके बीच का अंतर जानते हैं? आओ सीखें? प्रस्तुत प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। मेंढक राजकुमार, जॉन सीज़्का द्वारा लिखित।
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एक बहुत ही बुराई जादूगरनी एक मेंढक में एक सुंदर राजकुमार कर दिया, केवल एक राजकुमारी के चुंबन जादू पूर्ववत होगा।
एक दिन, एक सुंदर राजकुमारी उस तालाब के पास आई जहाँ राजकुमार रहता था। आशा की पूर्ण जादू से मुक्त हो, वह उसे एक चुंबन के लिए कहा। के रूप में वह बहुत अच्छा था, वह अपने घृणा से उबरे और, कुछ भी जानने के बिना, मेंढक के अनुरोध उत्तर दिया: वह उसे एक चुंबन दे दिया।
तुरंत मेंढक फिर से राजकुमार बन गया, उसने राजकुमारी से शादी कर ली और वे हमेशा के लिए खुश थे।
सीज़्का, जॉन। "वास्तव में बदसूरत बत्तख का बच्चा और अन्य पागल कहानियाँ"। साओ पाउलो: कम्पैनहिया दास लेट्रिन्हास, 1997।
प्रश्न 1 - पाठ की प्रारंभिक अवधि में, क्रिया "रूपांतरण" को दो पूरक की आवश्यकता होती है: एक पूर्वसर्ग (प्रत्यक्ष वस्तु) के बिना और दूसरा पूर्वसर्ग (अप्रत्यक्ष वस्तु) के साथ। पहचान:
ए) क्रिया "रूपांतरण" की प्रत्यक्ष वस्तु:
बी) क्रिया "रूपांतरण" की अप्रत्यक्ष वस्तु:
प्रश्न 2 - वाक्य में "[...] वह तुम्हें एक चुंबन के लिए कहा।", सर्वनाम "उसे" के रूप में काम करता है:
( ) क्रिया का प्रत्यक्ष उद्देश्य "पूछना"।
( ) क्रिया की अप्रत्यक्ष वस्तु "पूछना"।
( ) क्रिया की प्रत्यक्ष वस्तु "पूछने के लिए" पूर्वनिर्धारित।
प्रश्न 3 - उस वाक्य की जाँच करें जिसकी क्रिया को दो वस्तुओं की आवश्यकता होती है:
( ) "[...] घृणा जीती [...]"
( ) "[...] ने मेंढक के अनुरोध का उत्तर दिया [...]"
() "[...] उसे एक चुंबन दे दिया।"
प्रश्न 4 - सूची, क्रमांकन के रूप में संकेत दिया:
() "[...] केवल एक राजकुमारी के चुंबन पूर्ववत होगा मंत्र.”
( ) "मेंढक तुरंत लौट आया राजकुमार होना […]”
( ) "[…] शादी कर ली राजकुमारी के साथ […]”
प्रश्न 5 - अंश में "[...] और वे खुश थे [...]", शब्द "खुश" है:
( ) विषय की भविष्यवाणी।
( ) क्रिया का प्रत्यक्ष उद्देश्य "थे"।
( ) क्रिया की अप्रत्यक्ष वस्तु "थे"।
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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