7 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य क्रिया का अध्ययन करना है भूतकाल उत्तम, कल्पित कहानी के माध्यम से लोमड़ी और अंगूर, रूथ रोचा के संस्करण में।
आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।
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एक लोमड़ी सुंदर अंगूरों से लदी एक बेल के नीचे से गुजरी। वह तुरंत खाने के लिए अंगूर लेने के लिए उत्सुक था।
उसने बहुत सी छलांग लगाई, बेल पर चढ़ने की कोशिश की, लेकिन वह नहीं कर सका।
बहुत कोशिश करने के बाद, वह यह कहकर चला गया:
"मुझे अंगूर की भी परवाह नहीं है। वे वास्तव में हरे हैं ...
रूथ रोचा। ईसप की कहानी. साओ पाउलो: एफटीडी, 1992।
प्रश्न 1 - लोमड़ी ने अंगूर चुनना क्यों छोड़ दिया?
प्रश्न 2 - "- मुझे अंगूर की भी परवाह नहीं है। वे वास्तव में हरे हैं… ”। लोमड़ी द्वारा प्राप्त इस निष्कर्ष पर टिप्पणी कीजिए:
प्रश्न 3 - अंश में "वे वे वास्तव में हरे हैं…”, रेखांकित सर्वनाम प्रतिस्थापित करता है:
प्रश्न 4 - "उसने बहुत छलांग लगाई, बेल पर चढ़ने की कोशिश की, लेकिन अ सफल नहीं हुआ।", हाइलाइट किया गया शब्द इस विचार को स्थापित करता है:
ए) अतिरिक्त
बी) निष्कर्ष
ग) प्रतिकूलता
डी) कारण
प्रश्न 5 - पाठ में पूर्ण भूत काल का उपयोग क्रियाओं को इंगित करता है:
ए) जो पहले ही समाप्त हो चुका है।
बी) अतीत में आदतन।
ग) बहुत दूर के अतीत में हुआ।
डी) अतीत में असामान्य।
प्रश्न 6 - मार्ग में "बहुत कोशिश करने के बाद वह चला गया, कह रहा है [...]", अल्पविराम के रूप में एक क्रिया का परिचय देता है:
( ) कृदंत
( ) इनफिनिटिव
( ) गेरुंड
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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