9वीं कक्षा के छात्रों को इंगित पुर्तगाली गतिविधि, छात्रों से students के लक्षणों की पहचान करने के लिए कहती है अनौपचारिकता, "ड्यूक" के कार्टून में मौजूद है। फिर, छात्रों को भाषण को फिर से लिखने के लिए कहा जाता है, जैसा कि सुसंस्कृत मानदंड.
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
कार्टून पढ़ें:
ड्यूक में उपलब्ध: http://www.otempo.com.br/charges. पर पहुँचा: 12 जून २०१६.
प्रश्न 1 - इस कार्टून का उद्देश्य है:
ए:
प्रश्न 2 - अंश में "प्रिय", सेम में अधिक पानी डालें [...]", अल्पविराम का उपयोग किया जाता था:
ए:
प्रश्न 3 - "हनी, बीन्स में और पानी डालें, क्योंकि आज हम दोपहर के भोजन के लिए आएंगे!"।
क) ऊपर दिए गए अंश में उन शब्दों को पहचानिए जिनका प्रयोग अनौपचारिक भाषा में किया गया था।
बी) कार्टून के संदर्भ में अनौपचारिकता के लक्षणों का औचित्य साबित करें:
ग) सुसंस्कृत मानदंडों के अनुरूप भाषण को फिर से लिखें:
प्रश्न 4 - कार्टून के संदर्भ में इसके द्वारा स्थापित संयोजन और संबंध की पहचान करें:
ए:
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
