पाठ व्याख्या गतिविधि, चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, इस्तेमाल किया गया पाठ "लोलो पिल्ले रखना चाहता है"।
यह पुर्तगाली गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
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धूप होने पर भी, नन्हे पंजा लोलो का तालाब में खेलने का मन नहीं कर रहा था। वह हतोत्साहित थी।
- मैं अपने छोटे अंडे नहीं दे सकता! मेरे पिल्ले कभी नहीं होंगे - वह एक कोने में रोया।
- जाहिर है तुम होगे! - उसके दोस्तों ने कहा। - रुको और देखो।
कुछ कदम दूर, एक पंजा ने बातचीत सुनी लेकिन चुप रहा। उसने धैर्यपूर्वक दूसरों के जाने का इंतज़ार किया और लोलो चली गई।
"अब मत रोओ," उसने कहा, उसकी आवाज नरम है। - मुझे अपने पिल्लों को भी रखने में थोड़ा समय लगा। मैं एक मुर्गी को जानता हूं जो आपकी मदद कर सकती है, और जल्द ही आप उसके चूजों को भी तालाब में ले जाएंगे। आप उसे ढूंढ़ सकते हैं और अगर आप बात करना चाहते हैं, तो मुझसे मिलें।
अगले दिन, लोलो बहुत जल्दी उठ गई और अपनी पीठ पर अपनी छोटी सी गठरी लिए हुए, शर्म से किसी दूर की जगह की ओर महसूस करने लगी। जब वह वहाँ पहुँची, तो वह चिकन कॉप में दाखिल हुई, जहाँ चश्मे वाली एक मुर्गी ने उसके ऊपर जाने की बात ध्यान से सुनी और एक विचारशील तरीके से उसका स्वागत किया:
- चिंता मत करो, मेरे पास समाधान है! मैं तुम्हारे सुंदर अंडे दूंगा। मैं ऐसा करता हूं और कभी-कभी जब पंजे चिंतित होते हैं।
लोलो आशा से भरी घर लौटी और फिर उसने अपने आठ अंडे मुर्गी को चश्मे के साथ सौंपे, जिन्होंने उन्हें 28 दिनों तक उत्साह से रचा। एक दिन, आठ चोंच ने सीपियों को तोड़ दिया! जल्द ही, बतख लोलो अपने प्यारे पिल्लों को तालाब में खेलने के लिए ले जाने में सक्षम होगी।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
3) कहानी का मुख्य पात्र कौन है?
ए:
4) कहानी का मुख्य विषय क्या है?
ए:
5) लोलो की मदद करने का विचार किसने दिया और वह विचार क्या था?
ए:
6) मुर्गे ने लोलो की मदद के लिए क्या किया?
ए:
7) पाठ में क्रिया को इनफिनिटिव में खोजें और सर्कल करें।
8) कहानी का एक उदाहरण बनाएं।
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