कार्लोस ड्रमंड डी एंड्रेड द्वारा "प्राचीन दुनिया की यादें" कविता की व्याख्या। गतिविधियों का उद्देश्य 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए है। यह उल्लेखनीय है कि डाउनलोड फ़ाइल में निहित उत्तर सुझाव हैं, क्योंकि साहित्यिक पाठ कई व्याख्याओं की अनुमति देता है, जो पाठक की नज़र के अनुसार भिन्न होते हैं। हालाँकि, "मेयोनीज़ में यात्रा न करें", क्योंकि रीडिंग को स्पष्ट या परोक्ष रूप से प्रस्तुत पाठ के तत्वों के माध्यम से सिद्ध करने की आवश्यकता है।
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नीचे दी गई कविता को बहुत ध्यान से पढ़ें:
कार्लोस ड्रमोंड डी एंड्राडे
क्लारा बच्चों के साथ बगीचे में चली गई। लॉन के ऊपर आसमान हरा था, पुलों के नीचे पानी सुनहरा था, अन्य तत्व नीले और गुलाबी और नारंगी थे। सिविल गार्ड मुस्कुराया, साइकिलें गुजरीं,... लड़की घास पर एक चिड़िया पकड़ने के लिए कदम रख रही थी... पूरी दुनिया, जर्मनी, चीन, क्लारा के आसपास सब कुछ शांतिपूर्ण था। बच्चों ने आकाश की ओर देखा! यह निषिद्ध नहीं था। मुंह, नाक, आंखें खुली थीं! कोई खतरे नहीं थे। क्लारा को जिन खतरों का डर था, वे थे फ्लू, गर्मी, कीड़े… क्लारा को डर था कि वह ११:०० ट्राम गायब हो जाएगी, उन पत्रों की प्रतीक्षा कर रही थी जिन्हें आने में लंबा समय लगता था। वह हमेशा एक नई पोशाक नहीं पहन सकती थी। लेकिन मैं सुबह बगीचे में चला गया!!! बगीचे थे, सवेरे थे, उस समय!!!
(एंड्राडे, कार्लोस ड्रमोंड डी. प्राचीन दुनिया से स्मृति चिन्ह। में: ___ दुनिया की भावना, 1940.)
१) कविता के अनुसार क्लारा कौन सी दुनिया में रहती थी?
2) "लेकिन मैं सुबह बगीचे में चला गया" मार्ग से हम क्या व्याख्या कर सकते हैं?
३) वर्णन से, कविता में, एक ऐसी दुनिया का जो केवल स्मृति में रह गई, हम विभिन्न परिवर्तनों द्वारा चिह्नित "नई" दुनिया की विशेषता कैसे कर सकते हैं?
४) कविता से ली गई इन क्रियाओं पर ध्यान दें:
| वॉक मुस्कुराया था वॉक देखा डर था कि कीमत वहाँ थी |
वे किस काल में कार्यरत थे? किस कारण के लिए?
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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