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पुर्तगाली गतिविधि: पाठ्य उत्पादन

पुर्तगाली गतिविधि, पाठ्य निर्माण, शैली "वजह", प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों से अनुरोध किया जाना है। इस शैली के उचित उत्पादन के लिए दिशानिर्देश प्रस्तुत किए गए हैं। शिक्षक, यहां पोर्टल पर पोस्ट की गई जिज्ञासु कहानी "ए बेला दा नोइट" की व्याख्या गतिविधि पर काम करें एक्सेस", ताकि आपके छात्र दिलचस्प पाठ की विशिष्ट विशेषताओं को जान सकें सवाल।

आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं और पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार हैं।

इस पुर्तगाली गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट प्रोडक्शन: कॉसो शैली - हाई स्कूल का पहला वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट प्रोडक्शन: कौसो शैली - हाई स्कूल का पहला वर्ष - प्रिंट करने के लिए तैयार

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पाठ उत्पादन - शैली "कारण"

एक कहानी बताएं जो आपको लगता है कि आपके सहपाठियों की जिज्ञासा जगा सकती है। यदि आप चाहें, तो अपने परिवार और/या दोस्तों से बात करते हुए, एक इकट्ठा करें। निश्चित रूप से उनके पास आपको बताने के लिए एक दिलचस्प कहानी होनी चाहिए। फिर इसे लिखित रूप में पंजीकृत करें।

यह एक पाठ शैली है, जिसमें कथा क्रम प्रबल होते हैं। यह उल्लेखनीय है कि वर्णनात्मक अनुक्रमों को कहानी में प्रवेश करना चाहिए, जब उस स्थान को चिह्नित करना आवश्यक हो जहां कहानी सामने आती है, साथ ही उन व्यक्तियों को भी जो इसका हिस्सा हैं। इस संदर्भ में, यह महत्वपूर्ण है कि आपकी कहानी में निम्नलिखित संरचना हो:

  • शीर्षक: पाठ के पठन पर ध्यान आकर्षित करना चाहता है।
  • परिचय: पात्र, परिदृश्य और स्थिति जिसमें वे खुद को पाते हैं, सामान्य रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं।
  • जटिलता: जिस क्षण कहानी की विषय-स्थिति जटिल होने लगती है, उसे सुनाया जाता है।
  • चरमोत्कर्ष: परिणति क्षण की गणना की जाती है, अर्थात प्रकट क्षण।
  • अंत या अंत: कहानी समाप्त होती है।

अंतिम अभिविन्यास: पाठ अपने शिक्षक या अपने शिक्षक को दें, जो इसकी समीक्षा करेंगे। यदि वहाँ हैं, तो पाठ को साफ़ करते हुए सुधार करें। अपने सहपाठियों के साथ कहानी साझा करें। यह एक बहुत ही रोचक अनुभव होगा!

Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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