की गतिविधि व्याख्या, पाठ के आठवीं कक्षा के छात्रों को संबोधित गति बदलें. यह एक ऐसा पाठ है जो हमें धीमा करने, अधिक सुचारू रूप से जीने की आवश्यकता पर चिंतन करने के लिए प्रेरित करता है! ऐसा करने के लिए, यह एक प्रारंभिक बिंदु के रूप में प्रेस द्वारा रिपोर्ट किए गए एक तथ्य को लेता है, जिसमें एक महिला को एक बड़े पैमाने पर दिल का दौरा पड़ता है, यातायात में एक मोटरसाइकिल सवार के साथ गर्म चर्चा के बाद... क्या हम प्रतिबिंबित करेंगे? तो, पाठ पढ़ें और फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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एक ड्राइवर को ट्रैफिक में रोका जाता है, एक मोटरसाइकिल चालक कारों के बीच गलियारे से नीचे जाने की कोशिश करता है और अपने रियरव्यू मिरर को हिट करता है। गरमागरम चर्चा शुरू करने के लिए यह काफी है। नज़ारा तो आम है, रोज़ दोहराता है और शायद आपके साथ भी हुआ हो। यह 2013 में एक सुबह 38 वर्षीय बेलो होरिज़ोंटे के साथ हुआ, जब वह अपने बच्चों के साथ
तो क्या यह जीवन का मूल्य है? एक रियरव्यू मिरर? जब हम किसी छोटी सी समस्या या झटके पर अति प्रतिक्रिया करते हैं, तो हमें यह एहसास नहीं होता है कि परिणाम एक ही माप में आ सकते हैं।
इस मुद्दे की कवर स्टोरी में, मनोवैज्ञानिक पाकिसा अराउजो ने चर्चा की है कि कैसे लोग, सामान्य रूप से, एक बहुत ही गंभीर तथ्य, एक गंभीर घटना या इस तरह के रोजमर्रा के उपद्रव का ट्रैक खो चुके हैं। ऐसा क्यों लगता है कि आजकल हर किसी को गाली देना और कोसना ही किसी भी समस्या का पहला समाधान है?
आधुनिक दुनिया के निरंतर त्वरण के साथ, हम पर सूचनाओं, मांगों, समय-सीमा आदि की लगातार बमबारी होती रहती है। यह सब, निस्संदेह, हमारे तंत्रिका तंत्र पर सीधा प्रभाव डालता है, जिससे हम अधिक तनावग्रस्त और "हमले करने की स्थिति में" हो जाते हैं।
लेकिन अगर हम दुनिया को धीमा नहीं कर सकते हैं, तो कम से कम हम अपने जीवन को कम दिमागी गति से जीने की कोशिश कर सकते हैं। यह "यदि आप दुनिया को बदलना चाहते हैं, तो अपने आप से शुरू करें" का वह पुराना क्लिच है। रुकें, सांस लें, चारों ओर देखें, दिन की सुंदरता की प्रशंसा करें, उन लोगों की संगति में होने का आनंद महसूस करें जिन्हें आप पसंद करते हैं। चिंतन करें।
समाचार पत्र तत्काल समाचार - एसेम्प। संपादकीय। अंक 243, अक्टूबर 2014।
प्रश्न 1 - प्रेस द्वारा रिपोर्ट की गई एक सच्ची कहानी, "लय बदलें" पाठ लिखने का प्रारंभिक बिंदु था। इस कहानी में मौजूद कौन सा तथ्य पाठ को प्रेरित करता है?
a) एक मोटरसाइकिल चालक रुके हुए यातायात में ओवरटेक करने का प्रयास करता है।
बी) एक मोटरसाइकिल चालक एक महिला की कार के पीछे के दृश्य को हिट करता है।
ग) एक महिला और एक मोटरसाइकिल चालक के बीच एक गरमागरम बहस।
घ) एक मोटरसाइकिल सवार के साथ बहस के बाद एक महिला बड़े पैमाने पर दिल के दौरे की शिकार होती है।
प्रश्न 2 - "जब हम एक छोटी सी समस्या या झटके के लिए अति प्रतिक्रिया करते हैं [...]"। ओवर रिएक्ट करने का क्या मतलब है?
a) इसका अर्थ है संयमित तरीके से प्रतिक्रिया करना।
b) इसका अर्थ है ओवररिएक्टिंग।
ग) इसका अर्थ है लापरवाही से प्रतिक्रिया करना।
d) इसका अर्थ है अप्रत्याशित रूप से प्रतिक्रिया करना।
प्रश्न 3 - यह अनुमान लगाया जा सकता है कि उपरोक्त पाठ के लेखक महिला और मोटरसाइकिल से जुड़े तथ्य पर विचार करते हैं:
ए) बहुत गंभीर।
बी) एक गंभीर घटना।
ग) एक दैनिक परेशानी।
डी) हल करना मुश्किल है।
प्रश्न 4 - "यह सब, निस्संदेह, हमारे तंत्रिका तंत्र पर सीधा प्रभाव डालता है [...]"। पाठ क्या संदर्भित करता है?
ए।
प्रश्न 5 - वाक्यों को ध्यान से देखिए। फिर उस पर निशान लगाएँ जिसमें "क्यों" का सही इस्तेमाल किया गया था:
क) मुझे नहीं पता कि हर किसी को और हर चीज को कोसना किसी भी समस्या का पहला जवाब क्यों होता है।
बी) मुझे नहीं पता कि हर किसी को और हर चीज को कोसना किसी भी समस्या का पहला जवाब क्यों है।
ग) मुझे नहीं पता कि हर किसी को और हर चीज को कोसना किसी भी समस्या का पहला जवाब क्यों होता है।
घ) मुझे नहीं पता कि हर किसी को और हर चीज को कोसना किसी भी समस्या का पहला जवाब क्यों है।
प्रश्न 6 - पाठ के अंतिम पैराग्राफ में, उद्धरण चिह्न इंगित करते हैं:
ए) एक लोकप्रिय भाषण।
बी) उस व्यक्ति द्वारा भाषण जिसने पाठ लिखा था।
ग) इस तथ्य से जुड़े मोटरसाइकिल चालक का एक बयान।
d) मनोवैज्ञानिक पाकिसा अराउजो का भाषण।
प्रश्न 7 - पाठ के अंत में, लेखक इसकी खोज करता है:
ए) पाठक को आदेश दें।
बी) पाठक को सूचित करें।
ग) पाठक का मनोरंजन करें।
घ) पाठक को सलाह दें।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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