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पाठ व्याख्या: तंत्रिका उत्तेजना

9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या, विभिन्न पठन कौशल के विकास की अनुमति देती है। विचाराधीन पाठ से संबंधित है तंत्रिका उत्तेजना, एनजीओ द्वारा विकसित तकनीक बिना सीमा के हाथ।

आप इस पुर्तगाली भाषा की गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।

इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पाठ व्याख्या: तंत्रिका उत्तेजना - 9वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: तंत्रिका उत्तेजना - ग्रेड 9 - प्रिंट करने के लिए तैयार
  • खाका: पाठ व्याख्या: तंत्रिका उत्तेजना - 9वीं कक्षा - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

कानूनद:

तंत्रिका उत्तेजना शरीर के स्वास्थ्य में सुधार करती है

एनजीओ Mãos Sem Fronteiras द्वारा विकसित तकनीक दिन में सिर्फ पांच मिनट के साथ आपके प्रदर्शन को बढ़ा सकती है

लेटिसिया गेरोल. द्वारा

यह एक चमत्कार जैसा लगता है, लेकिन ऐसा नहीं है। वैश्विक गैर सरकारी संगठन "माओस सेम फ्रोंटिएरस" के संस्थापक के अनुसार, यह सरलता में है कि ज्ञान निहित है, और यह इस बारे में सोच रहा था कि संस्था विकसित तंत्रिका उत्तेजना, दिन में सिर्फ पांच मिनट का उपचार, शारीरिक स्वास्थ्य को बहाल करने के लिए आवश्यक समय और मानसिक।

तंत्रिका उत्तेजना में शरीर के विशिष्ट बिंदुओं पर हाथों को होशपूर्वक छूना शामिल है, जिससे शरीर के तीन स्तंभ - तंत्रिका, प्रतिरक्षा और रक्त प्रणाली - मजबूत होते हैं और ठीक से काम करते हैं। शारीरिक लाभ रोगी के लिए अधिक कल्याण लाता है, साथ ही साथ उसकी भावनात्मकता में भी सुधार करता है।

यह वैज्ञानिक है: कूर्टिबा में हॉस्पिटल डी क्लिनिकस में किए गए एक सर्वेक्षण में, एनजीओ के सदस्यों द्वारा सहायता प्राप्त लोगों के 100% मामलों में उपचार के लिए सकारात्मक प्रतिक्रियाएं थीं। मांग के मुख्य कारण चिंता, सामान्य रूप से दर्द, अवसाद, तनाव, मधुमेह और धूम्रपान थे। यह याद रखने योग्य है कि तंत्रिका उत्तेजना एक पूरक चिकित्सा है और पारंपरिक चिकित्सा का विकल्प नहीं है।

संस्था प्रत्येक सोमवार को सुबह 9 बजे से शाम 6 बजे तक मुफ्त उपचार और अभ्यास सीखने के लिए पाठ्यक्रम प्रदान करती है। एनजीओ का मुख्यालय कूर्टिबा, पराना में है, जहां नियमित पाठ्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। पूर्ण सीखने के लिए तीन स्तर हैं, और पहले स्तर पर, सदस्य पहले से ही इस तकनीक को खुद पर लागू करने के लिए अधिकृत है।

में उपलब्ध:.

प्रशन

प्रश्न 1 - पाठ पढ़ने का उद्देश्य है:

ए) कूर्टिबा में अस्पताल डी क्लिनिकस में किए गए शोध के परिणाम प्रस्तुत करते हैं।

b) एनजीओ "माओस सेम फ्रोंटिएरास" द्वारा विकसित कार्यों का प्रचार-प्रसार करें।

ग) व्यक्तियों के भावनात्मक स्वास्थ्य को प्रभावित करने वाली मुख्य समस्याओं के बारे में सूचित करना।

डी) तंत्रिका उत्तेजना के अभ्यास को परिभाषित करें।

प्रश्न 2 - तंत्रिका उत्तेजना के उद्देश्य की पहचान करें:

प्रश्न 3 - पाठ के अनुसार, 100% मामलों में लोगों ने तंत्रिका उत्तेजना पर सकारात्मक प्रतिक्रिया व्यक्त की। हालांकि अलर्ट कर दिया गया है। इसका पता लगाएं:

प्रश्न 4 - पाठ के दूसरे पैराग्राफ में, डबल इंडेंट के सम्मिलन को इंगित करता है:

ए) एक उदाहरण।

बी) पाठ के लेखक द्वारा एक टिप्पणी।

ग) एक स्पष्टीकरण।

d) किसी और का उद्धरण।

प्रश्न 5 - "[...] में मजबूत और कार्य करें अच्छी तरह से”, रेखांकित शब्द इंगित करता है:

शर्त

बी) समय

ग) निष्कर्ष

डी) मोड

प्रश्न 6 - मार्ग में "एनजीओ का मुख्यालय कूर्टिबा, पराना में है, कहा पे नियमित पाठ्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।", हाइलाइट किया गया शब्द इस प्रकार काम करता है:

ए) सापेक्ष सर्वनाम

बी) पूछताछ सर्वनाम

ग) निश्चित सर्वनाम

डी) प्रदर्शनकारी सर्वनाम

प्रश्न 7 - उस विकल्प की जाँच करें जहाँ हाइलाइट की गई क्रिया infinitive में है:

ए) "[...] यह सादगी में है कि यह है बुद्धिमत्ता […]"

बी) "[...] के लिए आवश्यक समय बहाल शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य। ”

ग) "शारीरिक लाभ रोगी के लिए अधिक कल्याण लाता है, में सुधार आपका भावनात्मक भी। ” 

घ) "[...] कहाँ हैं प्रदर्शन किया नियमित पाठ्यक्रम। ”

प्रश्न 8 – "मांग के मुख्य कारण चिंता, सामान्य रूप से दर्द, अवसाद, तनाव, मधुमेह और धूम्रपान थे।" पाठ के इस क्रम में अल्पविरामों के प्रयोग का औचित्य सिद्ध कीजिए।

Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

एज़ोइकइस विज्ञापन की रिपोर्ट करें
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