हाल के वर्षों में, का प्रचार वित्तीय शिक्षा ब्राज़ील के शिक्षा नेटवर्क को बहुत ताकत मिली, जिसका उद्देश्य ब्राज़ीलियाई लोगों को कम उम्र से ही वित्तीय मार्गदर्शन प्रदान करना था। हालाँकि, जिस तरह से शिक्षण किया जाता है वह कुछ असुविधा पैदा कर सकता है, जैसा कि पराना में हुआ हालिया मामला है।
एक विवादास्पद सामग्री नेटवर्क पर वायरल हो गई और उसने बहुत ध्यान आकर्षित किया। मामले का पालन करें.
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जो कुछ हानिरहित और शैक्षिक उद्देश्यों के लिए लग रहा था, उसने पराना शिक्षा विभाग में अराजकता पैदा कर दी। छठी कक्षा की कक्षाओं के लिए एक शिक्षक द्वारा तैयार की गई वित्तीय शिक्षा सहायता सामग्री ने अपनी सामग्री के कारण बहुत विवाद पैदा किया।
अमीर मानसिकता घटिया मानसिकता
सामग्री की सामग्री इस मुद्दे को संबोधित करती है कि अमीर और गरीब मानसिकता वाले लोग दुनिया को कैसे देखते हैं। मूल रूप से, वे विरोधी विशेषताएं हैं, जो सामग्री की दृष्टि से किसी व्यक्ति की वित्तीय स्थिति को उचित ठहराती हैं। दस्तावेज़ की जाँच करें:
जैसा कि आप देख सकते हैं, तालिका खराब मानसिकता वाले लोगों को नकारात्मक व्यवहार और अमीर मानसिकता वाले लोगों को सकारात्मक व्यवहार बताती है।
सामग्री की आलोचना
हालाँकि इरादा बच्चों को शिक्षित करने का था, रास्ता वास्तव में दूसरी दिशा में चला गया। पहली शिकायतें पराना में शिक्षक संघ से आईं, जहां "पैसे का महिमामंडन" और "गरीबी को कलंकित करने" के आरोप लगाए गए। इसके अलावा, संघ ने कहा कि सामग्री सार्वजनिक स्कूल प्रणाली में छात्रों की वास्तविकता को ध्यान में नहीं रखती है।
जब दस्तावेज़ इंटरनेट पर आया, तो वह अलग नहीं था। कई नेटिज़न्स ने इस सामग्री की आलोचना करते हुए दावा किया कि यह गरीब बच्चों को इस वित्तीय स्थिति में होने के लिए अपने माता-पिता को दोषी ठहराने के लिए प्रभावित करती है।
सामग्री हटाना
इस सारी स्थिति के साथ, पराना के शिक्षा सचिव ने इसकी सामग्री को हटाने की घोषणा की अनुशासन उनके शिक्षा नेटवर्क में। संयोग से, इकाई ने एक प्रोफेसर द्वारा विकसित दस्तावेज़ की उत्पत्ति पर जोर देने का मुद्दा उठाया, जिसमें समर्थन सामग्री के निर्माण के संबंध में प्रोफेसरों की स्वायत्तता पर जोर दिया गया।
इसके अलावा, सचिवालय ने सूचित किया कि सामग्री उसकी शिक्षण पद्धति से मेल नहीं खाती है, क्योंकि यह गैर-निर्णय और लोगों के गैर-अलगाव के उसके आदर्शों के खिलाफ है।
