की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे और तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ पर आधारित प्रश्नों के साथ खजाना नक्शा।
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नाम:
रोबिन्हो और सारा रोमांच की तलाश में समुद्र तट पर चले गए, क्योंकि वे जानते थे कि रोमांच उन्हें ही मिलता है जो इसे चाहते हैं!
गोले और बैंगनी पत्थरों की तलाश में समुद्र तट पर चलने के बाद, उन्हें एक पुरानी नीली बोतल मिली, जो लहरों से धुली हुई थी। बोतल के अंदर एक छोटा पीला नक्शा था।
उनका तोता पाको जोर-जोर से चिल्लाता रहा। ऐसा लगता था:
- नक्शे का पालन करें! मैं आपको बताता हूं कि यह एक समुद्री डाकू खजाने की ओर जाता है!
तोते समुद्री लुटेरों के बारे में सब जानते हैं!
रोबिन्हो और सारा हँसे और नक्शे का अनुसरण किया। "80 मीटर उत्तर की ओर चलें"। और इसलिए वे चले, यह सुनिश्चित करते हुए कि वे समुद्री जंगल की गहराई में नहीं गए।
“1, 2, 3… 78, 79, 80”. “बड़े नारियल के पेड़ पर दाएँ मुड़ें और सीधे जाएँ जब तक कि आपको मगरमच्छ के आकार की गुफा दिखाई न दे। गुफा में प्रवेश मत करो! खतरनाक हैं गुफाएं! चमगादड़ों से सावधान! समुद्र तट के साथ तब तक चलें जब तक आपको एक चौकोर ग्रे चट्टान दिखाई न दे। खजाना खोजने के लिए चट्टान के नीचे गहरी खुदाई करें"
- क्रेट! यह वहां है! यह वहां है! - चिल्लाया तोता पाको, बहुत उत्साहित।
रॉबिन्हो और सारा ने शीशा खोजने के लिए गहरी खुदाई की। जैसे ही उन्होंने आईने में देखा, उन्होंने उनके खुश, उत्साहित चेहरों को देखा और सीखा कि खजाना उनकी अपनी खुशी थी!
अज्ञात लेखक
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
२) कहानी में कौन से पात्र हैं?
ए:
3) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
4) बच्चे क्या ढूंढ रहे थे?
ए:
5) उन्होंने समुद्र तट पर क्या पाया?
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६) पाठ में हाइलाइट किए गए शब्दों के अर्थ के लिए शब्दकोश खोजें:
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7) कहानी का एक उदाहरण बनाएं:
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