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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग

पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे और चौथे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित, पाठ पर आधारित प्रश्नों के साथ द मैजिक मनी बैग।

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट और उत्तर गतिविधि में डाउनलोड कर सकते हैं।

इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - वर्ष 4 और वर्ष 5 - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - वर्ष 4 और वर्ष 5 - प्रिंट करने योग्य
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - ग्रेड 4 और ग्रेड 5 - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

जादुई पैसा बैग B

बहुत पहले, एक दूर के गाँव में, एक संघर्षरत युवा जोड़ा रहता था। उन्होंने जलाऊ लकड़ी काटकर अपनी आजीविका अर्जित की। हर सुबह वे जंगल में जाते और देर रात दो गांठ जलाऊ लकड़ी लेकर लौटते। उनके पास एक गठरी बेचने के लिए और दूसरी गठरी अपने इस्तेमाल के लिए छोड़ दी गई।

देर रात, कड़ाके की ठंड में, एक बूढ़े ने उसके दरवाजे पर दस्तक दी। ठंडी हवाओं ने उसे कांप दिया और उसने कुछ जलाऊ लकड़ी की भीख माँगी। दयालु जोड़े ने उसे जलाऊ लकड़ी का एक बंडल दिया।

इसके साथ, बूढ़ा एक सूक्ति में बदल गया और जोड़े को जादू के पैसे का एक बैग भेंट किया। उसने उन्हें दिन में केवल एक बार बैग खोलने के लिए कहा।

अगली सुबह जब दंपति ने बैग खोला तो उन्हें सोने का एक कीमती सिक्का मिला। जल्द ही यह जोड़ा अमीर हो गया!

एक दिन लालच में आकर दंपति ने दो बार पैसे की थैली खोलने का फैसला किया। जैसे ही उन्होंने दूसरी बार बैग खोला, वह गायब हो गया! और दंपति ने खुद को फिर से उसी गरीबी में कम पाया।

अज्ञात लेखक

प्रशन

१) पाठ का शीर्षक क्या है?

ए:

2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?

ए:

3) कहानी में कौन से पात्र हैं?

ए:

४) दंपति हर दिन क्या करते थे?

ए:

५) एक ठंडी रात में, क्या हुआ?

ए:

६) वृद्ध व्यक्ति ने दंपत्ति को कैसे धन्यवाद दिया?

ए:

7) जब दंपति ने बैग खोला तो क्या हुआ?

ए:

8) एक दिन दंपति ने दो बार बैग खोला, क्या हुआ?

ए:

9) आपकी राय में, दंपति फिर से गरीब क्यों हो गए?

ए:

१०) यदि आपको वही उपहार सूक्ति द्वारा दिया गया हो तो आप क्या करेंगे?

ए:

प्रति पहुंच

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