की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के चौथे और पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ पर आधारित प्रश्नों के साथ बंदर और खरगोश।
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूरी की गई गतिविधि भी।
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एक बंदर और एक खरगोश ने एक को तितलियों को मारने और दूसरे को सांपों को मारने का संयोजन बनाया। कुछ देर बाद खरगोश सो गया। बंदर ने आकर उसके कान खींच लिए।
- यह क्या है? खरगोश चिल्लाया, एक शुरुआत के साथ जाग गया।
बंदर ने चुटकी ली।
- ओह! आह! मुझे लगा कि दो तितलियाँ हैं ...
खरगोश ने खेल के साथ 'नृत्य' किया और खुद से कहा: "रुको और तुम मुझे भुगतान करोगे"।
इसके तुरंत बाद, बंदर एक केला खाने के लिए एक चट्टान पर बैठ गया। खरगोश पीछे से लाठी लेकर आया और लेट गया - उसने उसकी पूंछ में थप्पड़ मारा। बंदर चिल्लाया, एक पेड़ में कूद गया। कराहना और रोना।
- सॉरी दोस्त - नीचे खरगोश ने कहा - मैंने चट्टान के ऊपर वह मुड़ी हुई पूंछ देखी और मुझे लगा कि यह एक सांप है।
खरगोश हंसता हुआ बाहर आया, लेकिन वह बंदर के बदला लेने से भी डरता था।
तभी से खरगोश ने बंदर के बदला लेने के डर से गड्ढों में रहना शुरू कर दिया।
मोंटेइरो लोबेटो द्वारा कल्पित कहानी।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
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2) कहानी के लेखक कौन हैं?
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3) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
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4) कहानी में कौन से पात्र हैं?
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5) वे क्या करने के लिए सहमत हुए?
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६) बंदर की प्रतिक्रिया क्या थी जब उसने देखा कि खरगोश समझौते में अपनी भूमिका नहीं निभा रहा है?
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7) जब बंदर ने खाना बंद कर दिया तो खरगोश ने क्या किया?
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8) कहानी के अनुसार खरगोश छेद में क्यों रहता है?
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9) जब दोस्त ने सहमति नहीं दी तो बंदर और खरगोश के व्यवहार के बारे में आपकी क्या राय है? औचित्य।
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१०) यदि आपके मित्र ने एक समझौते का पालन नहीं किया, तो आप इस स्थिति को कैसे हल करेंगे?
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