वेनेज़ुएला में आर्थिक संकट के कारण बच्चों को स्कूल से वंचित होना पड़ता है

स्कूल लगभग वीरान हो गए। सोमवार, 17 तारीख को वेनेजुएला के अधिकांश पब्लिक स्कूल शिक्षकों को इसी परिदृश्य का सामना करना पड़ा। यह तारीख स्कूल वर्ष की शुरुआत को चिह्नित करती है, जब 7.6 मिलियन से अधिक छात्रों को 5,000 निजी संस्थानों सहित 30,000 से अधिक स्कूलों में कक्षाएं शुरू करनी चाहिए।

से पहले आर्थिक संकट जिसने देश को त्रस्त कर दिया, संख्याएँ कम थीं, यहाँ तक कि अपेक्षा से भी कम। शिक्षकों के अनुसार, पारंपरिक रूप से कक्षाओं को पूरी तरह से शुरू होने में कुछ दिन लगते हैं। हालाँकि, अनुपस्थित लोगों की संख्या अपेक्षा से अधिक थी।

देश की अर्थव्यवस्था अपने इतिहास के सबसे बुरे दिनों का अनुभव कर रही है। राज्य की आय का मुख्य स्रोत तेल है और अंतर्राष्ट्रीय बाज़ार में प्रति बैरल की कीमत गिरने से समाजवादी आर्थिक व्यवस्था चरमरा गई। वेनेजुएला के लाखों लोग भोजन खरीदने में भी सक्षम नहीं हैं। कई अन्य लोग पड़ोसी देशों में बेहतर जीवन स्थितियों की तलाश कर रहे हैं।

छात्रों की पढ़ाई छोड़ने से सबसे अधिक प्रभावित क्षेत्रों में से एक काकागुआ का ग्रामीण क्षेत्र था, जो राजधानी काराकस से लगभग 75 किलोमीटर दूर है। मिगुएल एसेवेडो प्राइमरी स्कूल में 65 छात्र नामांकित हैं, लेकिन कक्षा के पहले दिन केवल तीन ही उपस्थित हुए।

स्वयं प्रबंधकों के अनुसार, स्कूल का निम्न प्रदर्शन छात्रों की अनुपस्थिति से उचित है। यह अनुपस्थिति, बदले में, भोजन जैसी सबसे बुनियादी वस्तुओं को खरीदने की असंभवता के कारण होती है। पेंसिल, स्कूल यूनिफॉर्म और किताबें जैसी अन्य चीजें औसत नागरिक के लिए अकल्पनीय हैं।

स्कूलों में राज्य द्वारा उपलब्ध कराया जाने वाला भोजन कई बच्चों के लिए एकमात्र भोजन है, जिनके पास घर पर खाने के लिए कुछ नहीं है। हालाँकि, शैक्षणिक संस्थानों की स्थिति आवासों से भिन्न नहीं है। बिजली नहीं है और पानी की आपूर्ति भी अनिश्चित है।

एक और सीमा वह निरंतर क्षय है जिससे सार्वजनिक परिवहन गुजरता है। इसके बिना न तो बुनियादी उत्पादों की डिलीवरी संभव है और न ही बच्चों के स्कूल जाने की संभावना।

17 तारीख की रात तानाशाह निकोलस मादुरो कहा कि स्कूल वर्ष की शुरुआत अच्छी रही। वह इस सिद्धांत पर जोर देते हैं कि आर्थिक संकट दुश्मन देशों के नेतृत्व में और संयुक्त राज्य अमेरिका द्वारा समर्थित आर्थिक युद्ध के कारण होता है।

स्कूल सामग्री दिखाते हुए, और यह बताते हुए कि उन्हें स्कूलों में वितरित किया जा रहा है, मादुरो ने वेनेज़ुएला के लिए दुनिया में सबसे अच्छी शिक्षा प्रणाली बनाने की अपनी इच्छा व्यक्त की।

अन्य स्थानों पर, स्थिति मिगुएल एसेवेडो स्कूल में पाई गई स्थिति से भिन्न नहीं थी। कोलंबिया की सीमा पर तचिरा राज्य में, कक्षाएं शुरू नहीं हुई हैं क्योंकि बिजली नहीं है, स्वच्छता की स्थिति अपर्याप्त है, और भोजन अपर्याप्त है।

फाल्कन राज्य के पुंटो फिजो शहर में, स्थानीय शिक्षक संघ के एक प्रतिनिधि ने बताया कि बेनेडिक्टो मार्मोल स्कूल में नामांकित 365 छात्रों में से केवल तीन ही आए।