की गतिविधि व्याख्या और पाठ, प्राथमिक विद्यालय के चौथे और पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, मिस माउस की शादी पाठ पर आधारित प्रश्नों के साथ।
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एक बार, डैडी माउस और मदर माउस ने अपनी प्यारी छोटी चूहा बेटी के लिए दूल्हा खोजने का फैसला किया।
- सूरज! - माउस डैडी ने कहा। - यह हमारे दिनों को उज्जवल बनाता है! वह हमारी छोटी चूहा बेटी के जीवन को रोशनी से भर देगा!
तब डैडी माउस ने सूर्य को बुलाया:
- आप सबसे शक्तिशाली हैं! आओ और मेरी बेटी से शादी करो!
हालाँकि, ईमानदार सूरज ने उत्तर दिया:
- मैं बादल जितना शक्तिशाली नहीं देता। बादल मुझे ढँक लेता है और मेरे प्रकाश को अंधकार में बदल देता है!
इसलिए, डैडी माउस और मॉमी माउस ने सर्वशक्तिमान बादल से अपनी माउस बेटी से शादी करने के लिए कहने का फैसला किया।
- शक्तिशाली? मैं? - बादल ने उत्तर दिया - हवा मुझे आकाश में हर जगह ले जाती है। पवन सर्वशक्तिमान है!
और इसलिए, डैडी चूहे और मां चूहे ने वेंटो को अपनी बेटी से शादी करने के लिए कहा।
हालाँकि पवन ने उत्तर दिया:
तो, डैडी माउस और मम्मी माउस ने दीवार से अपनी बेटी से शादी करने के लिए कहने का फैसला किया, लेकिन दीवार ने जवाब दिया:
- वह छोटा चूहा मुझसे कहीं अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि यह मेरी ईंटों को कुतर सकता है और नष्ट कर सकता है!
अंत में, डैडी माउस और मदर माउस ने महसूस किया कि एक माउस सूर्य, बादल, हवा और दीवार के समान ही शक्तिशाली था!
अज्ञात लेखक
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
3) कहानी में कौन से पात्र हैं?
ए:
4) कहानी का विषय क्या है?
ए:
5) पाठ के आधार पर, डैडी माउस अपनी बेटी को किस प्रकार का पति ढूंढ रहा था? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
ए:
6) चूहे से शादी करने के लिए किसे चुना गया था?
ए:
7) आपकी राय में, सूर्य, बादल, हवा और दीवार की प्रतिक्रियाओं ने क्या प्रेरित किया?
ए:
8) यदि आप चूहे के पिता होते, तो आप अपनी बेटी के लिए एक प्रेमी में कौन से गुण देखना चाहेंगे?
ए:
9) हम देख सकते हैं कि यह पाठ एक जोड़े की राय के बिना, माता-पिता द्वारा आयोजित एक व्यवस्थित विवाह से संबंधित है। इस प्रकार के विवाह के बारे में आपकी क्या राय है?
ए:
१०) कहानी का एक उदाहरण बनाएं, अपनी कला को समझाते हुए एक-पंक्ति का कैप्शन बनाएं।
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