नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है क्रिया विशेषण. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो विभिन्न परिस्थितियों को व्यक्त करते हुए क्रिया, विशेषण और क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं? तो, नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
पढ़ें:
स्वाद और पोषक तत्वों के अलावा, भोजन में स्नेह, विज्ञान और रचनात्मकता है
खाना जरूरी है। आखिरकार, भोजन के माध्यम से, हमें स्वस्थ विकास के लिए आवश्यक पोषक तत्व मिलते हैं, स्मार्ट बने रहते हैं और अध्ययन और खेलने के लिए ऊर्जा बचाते हैं! इसके अलावा, यह कुछ बहुत ही स्वादिष्ट है, है ना?!
उस रंगीन फलों के सलाद का आनंद किसने नहीं लिया है, या दादी के चॉकलेट केक को याद नहीं किया है? (उफ़! वैसे, यहाँ एक बहुत ही अलग सवाल आया: हमारे दोपहर के भोजन और जानवरों के "भोजन" में क्या अंतर होगा?)
इसका उत्तर हमारे भोजन को तैयार करने के तरीके में निहित है। जबकि जानवर कच्चे खाद्य पदार्थ खाते हैं, जो प्रकृति में रहते हैं - जैसे कि पौधे, फल और अन्य जानवर, जिनका वध किया जाता है शिकार का - मनुष्य भोजन सावधानी से तैयार करता है: वे पौधे लगाते हैं, काटते हैं, धोते हैं, चुनते हैं और अंत में, रसोइया।
जब गुफाओं के लोगों ने लाखों साल पहले आग की खोज की, तो उन्होंने आग की लपटों का इस्तेमाल भोजन को गर्म करने के लिए किया। यह तब था जब हमारे पूर्वजों ने कुछ देखा: पके हुए, खाद्य पदार्थ स्वादिष्ट थे, साथ ही काटने और चबाने में भी आसान थे। वे हानिकारक सूक्ष्मजीवों से भी मुक्त थे।
लुआना क्रूज़। "मिनास डू साइंस" पत्रिका। 2017, पी.26-27। में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - क्रिया विशेषण वह शब्द है जो क्रिया, विशेषण या क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करता है। इस पर ध्यान देते हुए उस गद्यांश की पहचान करें जिसमें रेखांकित शब्द क्रिया विशेषण है:
( ) "जवाब हमारी तैयारी के तरीके में है हमारा खाद्य पदार्थ।"
( ) "[...] ने आग की लपटों का फायदा उठाया के लिये खाना गर्म करो।"
( ) "[...] ने कुछ देखा: पका हुआ, खाना था अधिक स्वादिष्ट […]
प्रश्न 2 - वाक्य में "[...] हमें बढ़ने के लिए आवश्यक पोषक तत्व मिलते हैं स्वस्थ तरीके से [...]", हाइलाइट किया गया वाक्यांश कार्य करता है:
( ) विशेषण ।
( ) क्रिया विशेषण।
( ) संज्ञा।
प्रश्न 3 - खंड में "इसके अलावा, यह कुछ बहुत ही स्वादिष्ट है, है ना?! ", क्रिया विशेषण "बहुत" के अर्थ को तीव्र करता है:
( ) एक क्रिया।
( ) एक विशेषण।
( ) एक क्रिया विशेषण।
प्रश्न 4 - पाठ की इस अवधि को फिर से पढ़ें:
"किसने उस रंगीन फलों के सलाद का आनंद नहीं लिया है, या दादी के चॉकलेट केक को याद नहीं किया है?"
पाठ की इस अवधि में, दो क्रियाविशेषण हैं जिन्हें क्रमशः वर्गीकृत किया गया है:
( ) समय और इनकार का।
( ) संदेह और इनकार का।
( ) मोड और पुष्टि के।
प्रश्न 5 - "[...] हिट. में यहाँ पर एक संदेह [...]", रेखांकित क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करता है:
( ) भूतकाल में एक क्रिया।
( ) भूतकाल में क्रिया।
( ) भूत काल में एक क्रिया अधिक-से-परिपूर्ण।
प्रश्न 6 - भाग में "[...] एक बहुत अलग प्रश्न [...]", शब्द "वेल" है:
( ) एक विशेषण।
( ) एक क्रिया विशेषण।
( ) एक संज्ञा।
प्रश्न 7 - प्रार्थना में "[...] मनुष्य ध्यान से भोजन तैयार करते हैं [...]", क्रिया विशेषण एक परिस्थिति को व्यक्त करता है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) तीव्रता।
प्रश्न 8 – नीचे दिए गए अंश को फिर से लिखें, वाक्यांश को समान क्रिया विशेषण के साथ बदलें:
"[...] वे पौधे लगाते हैं, काटते हैं, धोते हैं, चुनते हैं और अंत में, पकाते हैं।"।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
इस विज्ञापन की रिपोर्ट करें
