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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग

पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: द मैजिक मनी बैग।

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूरी की गई गतिविधि भी।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - तीसरा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - तीसरा वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द मैजिक मनी बैग - तीसरी कक्षा - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

मैजिक मनी बैग

बहुत पहले, एक दूर के गाँव में, एक संघर्षरत युवा जोड़ा रहता था। उन्होंने जलाऊ लकड़ी काटकर अपनी आजीविका अर्जित की। हर सुबह वे जंगल में जाते और देर रात दो गांठ जलाऊ लकड़ी लेकर लौटते। उनके पास एक गठरी बेचने के लिए और दूसरी गठरी अपने इस्तेमाल के लिए छोड़ दी गई थी।
देर रात, कड़ाके की ठंड में, एक बूढ़े ने उसके दरवाजे पर दस्तक दी। ठंडी हवाओं ने उसे कांप दिया और उसने कुछ जलाऊ लकड़ी की भीख माँगी। दयालु जोड़े ने उसे जलाऊ लकड़ी का एक बंडल दिया।


इसके साथ, बूढ़ा एक सूक्ति में बदल गया और जोड़े को जादू के पैसे का एक बैग भेंट किया। उसने उन्हें दिन में केवल एक बार बैग खोलने के लिए कहा।
अगली सुबह जब दंपति ने बैग खोला तो उन्हें सोने का एक कीमती सिक्का मिला। जल्द ही यह जोड़ा अमीर हो गया! एक दिन लालच में आकर दंपति ने दो बार पैसे की थैली खोलने का फैसला किया। बैग को दूसरी बार खोलते ही गायब हो गया! और दंपति ने खुद को फिर से उसी गरीबी में कम पाया।

प्रशन

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

२) युवा जोड़े ने गाँव में अपनी जीविका कैसे अर्जित की?
ए।

३) दंपति रोज सुबह कहाँ जाते थे?
ए।

4) देर रात एक बार दंपत्ति का दरवाजा किसने खटखटाया?
ए।

५) उस बूढ़े आदमी ने, जो सूक्ति में बदल गया, जोड़े को क्या दिया?
ए।

६) लालच से तंग आकर जोड़े ने क्या करने का फैसला किया?
ए।

7) जब दम्पति ने उसी दिन दूसरी बार बैग खोला तो क्या हुआ?
ए।

प्रति पहुंच.

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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