८वें वर्ष के लिए विषय गतिविधियों के विचार

हमने 8वीं कक्षा के लिए विषय गतिविधियों के सर्वोत्तम उदाहरणों का चयन किया। इसलिए शिक्षक उन्हें कक्षा में या गृहकार्य के रूप में ले सकते हैं और लागू कर सकते हैं।

प्रशन
प्रश्न १ - पढ़े गए पाठ के उद्देश्य को चिह्नित करें:

ए) पाठक को निर्देश दें

बी) पाठक को स्थानांतरित करें

ग) पाठक को सूचित करें

d) पाठक का मनोरंजन करें

प्रश्न २ – पहले बॉक्स में वाक्य बनाने वाले विषय की पहचान करें:

ए:

प्रश्न ३ - पट्टी के दूसरे वर्ग में छिपे हुए विषय को इंगित करें:

ए) खेत

बी) प्रकृति

सी) भाग

घ) आप

पढ़ें:

शतरंज के खेल का आविष्कार कैसे हुआ?
यह स्पष्ट नहीं है कि शतरंज कैसे आया। सबसे व्यापक रूप से स्वीकृत सिद्धांत यह है कि खेल का आविष्कार चीनी जनरल शिन हान ने किया था, जो 231 और 196 ईसा पूर्व के बीच रहते थे। उसने एक ऐसे खेल की कल्पना की होगी जो एक युद्ध की नकल करता हो, जिसमें दो राजा अपनी सेनाओं के साथ टुकड़ों का प्रतिनिधित्व करते हों। तो जनरल ने अपने आदमियों को, युद्ध में रुचि रखने वाले अपने दिमाग को विचलित करने का इरादा किया, जबकि वह सर्दियों की प्रतीक्षा कर रहा था।

उस समय से, राजा, शूरवीर, किश्ती और मोहरे पहले से ही उसी तरह के आकार और गति के थे जो आज हम उपयोग करते हैं। हालाँकि, चीनी बोर्ड में वर्गों की एक अतिरिक्त पंक्ति थी, जो एक नदी का प्रतिनिधित्व करती थी, और दो अलग-अलग टुकड़े, हाथी (हमारा बिशप) और मैंडरिन (जो अब रानी है)। व्यापार के लिए धन्यवाद, खेल फारस तक पहुंच गया, जहां ईरान अब है। बाद में, अरब उसे शत्रुनी के नाम से यूरोप ले गए, जिसका स्पेनिश द्वारा अजेड्रेज़ के रूप में अनुवाद किया गया और शतरंज के रूप में पुर्तगाली पहुंचे।

प्रश्न १ - "[...] और आंदोलन जिसका हम आज उपयोग करते हैं।"। उस विषय की पहचान करें जो पाठ के इस अंश में छिपा है:

प्रश्न २ - साधारण विषय को गलत तरीके से रेखांकित किया गया था:

ए) "सबसे स्वीकृत सिद्धांत कहता है कि [...]"

बी) "[...] चीनी बोर्ड में वर्गों की एक और पंक्ति थी [...]"

ग) "वाणिज्य के लिए धन्यवाद, खेल फारस तक पहुंच गया [...]"

d) "तब अरब उसे यूरोप ले गए [...]"