8वीं कक्षा के लिए विकसित और अविकसित देशों पर गतिविधियाँ

हमने विकसित और अविकसित देशों के बारे में कुछ गतिविधियों का चयन किया जिन्हें कक्षा में या गृहकार्य के रूप में लागू किया जा सकता है। नीचे दी गई प्रत्येक युक्तियों का आनंद लें!

_________ देशों में, गरीब आबादी का हिस्सा छोटा है। अधिकांश आबादी मध्यम वर्ग की है और उनका जीवन स्तर उच्च है (बुनियादी जरूरतों तक पहुंच, जैसे शिक्षा, आवास, बुनियादी स्वच्छता, स्वास्थ्य, अच्छा वेतन, आदि) और खपत: पाठ पढ़ने के बाद, विकल्प को चिह्नित करें सही बात:
(द). उभरते

(बी)। विकसित

(सी)। अविकसित

(डी) डाइवर्जेंट

__________________ औद्योगिक या विकासशील देश गरीब देश हैं जिनके पास कुछ उद्योग हैं या औद्योगीकरण की प्रक्रिया में हैं। पाठ को पढ़ने के बाद, उस विकल्प को चिह्नित करें जो रिक्त स्थान को सही ढंग से भरता है:
(द). अविकसित

(बी)। उभरते

(सी)। विकसित

(डी) अतिरिक्त विकसित

अविकसित देशों में, अधिकांश जनसंख्या _________ के लोगों से बनी होती है और मध्यम वर्ग की संख्यात्मक अभिव्यक्ति कम होती है। अमीर एक अल्पसंख्यक है जिसके पास राष्ट्रीय क्षेत्र में उत्पन्न अधिकांश धन है। पाठ को पढ़ने के बाद, सही विकल्प पर निशान लगाएँ:
(द). उच्च आय

(बी)। बहुत अधिक आय

(सी)। कम आय

(डी)। औसत आय

मानव विकास सूचकांक (एचडीआई) संयुक्त राष्ट्र (यूएन) द्वारा बनाया गया एक संकेतक है जो व्यावहारिक रूप से सभी देशों में लोगों के जीवन की गुणवत्ता का आकलन करता है। इसकी रचना में, निम्नलिखित पर विचार करें: पाठ को पढ़ने के बाद, सही विकल्प को चिह्नित करें।
(द). जीवन प्रत्याशा, शिक्षा और प्रति व्यक्ति आय।

(बी)। जीवन प्रत्याशा, शिक्षा और प्रति व्यक्ति जीडीपी।

(सी)। जीवन प्रत्याशा, शिक्षा और उपभोक्तावाद।

(डी)। केवल जीवन प्रत्याशा

विकसित देश, ज्यादातर मामलों में, _____________ धारण करते हैं हालांकि, यह केवल जीडीपी नहीं है कि देश के विकास को परिभाषित करता है: पाठ को पढ़ने के बाद, उस विकल्प पर टिक करें जो सही ढंग से भरता है अंतराल:
(द). कम जीडीपी मूल्य।

(बी)। सबसे खराब जीडीपी मूल्य।

(सी)। उच्च जीडीपी मूल्य।

(डी)। जीडीपी का औसत मूल्य