इतिहास का मूल्यांकन, पाँचवें या छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। इस परीक्षा में राजनीति और राष्ट्रीय प्रतीकों के बारे में प्रश्न होते हैं।
यह इतिहास परीक्षण वर्ड (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है) और पीडीएफ (प्रिंट रेडी टेम्प्लेट) में उपलब्ध है, पूर्ण गतिविधि भी उपलब्ध है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
१) हमारे वर्तमान अध्यक्ष का नाम लिखिए।
आर.:
2) ब्राजील के पहले राष्ट्रपति कौन थे?
a) फर्नांडो कोलर डी मेलो
b) लुइस इनासियो लूला डा सिल्वा
c) गेटुलियो वर्गास
d) डियोडोरो दा फोंसेका
3) तमाम प्रगति के बावजूद ब्राजील की आबादी कैसी है?
क) काम करना, सार्वजनिक स्वास्थ्य बहुत अच्छी तरह से काम कर रहा है, सभी के पास घर है।
बी) सब कुछ उत्कृष्ट है, हर कोई संतुष्ट है।
ग) बहुत से लोग बेरोजगार हैं, बेघर हैं, बिना स्कूल के हैं और स्वास्थ्य ठीक नहीं चल रहा है।
d) मैं नहीं जानता कि कैसे उत्तर दूं
4) ऐसे कई तरीके हैं जिनसे लोग समस्या समाधान में मदद कर सकते हैं। उनमें से कुछ की जाँच करें:
क) मतदान नहीं
b) सही ढंग से मतदान करना, अपनी नागरिकता का प्रयोग करना, अपने अधिकारों को जानना, भाग लेना, सुझाव देना और अपने दायित्वों को पूरा करना।
ग) हम समस्याओं के समाधान में भाग नहीं ले सकते।
d) मैं भाग नहीं लेना चाहता और मैं अपनी भलाई के लिए कुछ भी नहीं सुधारने की बात करता हूं।
5) राष्ट्रीय चिन्ह क्या हैं?
ए) कोरकोवाडो, शुगरलोफ माउंटेन, समुद्र तट
बी) झंडा, मुहर, ब्रासीलिया
सी) सॉकर चयन
d) राष्ट्रीय ध्वज, राष्ट्रगान, राष्ट्रीय हथियार शील्ड, राष्ट्रीय मुहर
6) राष्ट्रगान के लिए गीत और संगीत की रचना किसने की?
a) जोआकिम ओसोरियो ड्यूक एस्ट्राडा/फ्रांसिस्को मैनुअल डा सिल्वा Sil
b) विनीसियस डी मोरिस और टॉम जोबिम
सीडी. पीटर I और डी। पेड्रो II
घ) इनमें से कोई नहीं
७) राष्ट्रगान के समय हमारा व्यवहार कैसा होना चाहिए?
क) बिना सम्मान के बात करना, मजाक करना।
बी) सम्मान की मुद्रा बनाए रखें, सीधा रखें।
ग) हमें सम्मान नहीं करना चाहिए
d) बैठे रहना और गान को जानने के लिए मजबूर नहीं किया जाना।
पहुंच के लिए
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