
प्राथमिक विद्यालय के दूसरे वर्ष में छात्रों के लिए पुर्तगाली मूल्यांकन। इस पुर्तगाली भाषा परीक्षण में पढ़ने और पाठ व्याख्या गतिविधियों, पर्यायवाची शब्द, मर्दाना और स्त्री शब्द और संवर्द्धन शामिल हैं।
आप इस पुर्तगाली भाषा की समीक्षा को वर्ड (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है) और पीडीएफ (प्रिंट करने के लिए तैयार) में डाउनलोड कर सकते हैं।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
१) पाठ पढ़ें और उत्तर दें:
खेलने से हम बहुत कुछ सीखते हैं। उदाहरण के लिए, हम खेलना सीखते हैं।
हम दौड़ना, कूदना और यहां तक कि बैठे-बैठे भी खेल सकते हैं।
हम एक रिंग के साथ या फर्श पर एक चट्टान के साथ खेल सकते हैं।
सिर का उपयोग करके हम एक मजाक का आविष्कार कर सकते हैं।
हाथों का उपयोग करके हम एक खिलौना बना सकते हैं।
और, पैरों का उपयोग करके, हम क्या कर सकते हैं? और शब्द? क्या हम उनके साथ खेल सकते हैं? मैं खेलता हूं, तुम खेलते हो, मुर्गियां खेलते हैं, कीड़े अच्छा खेलते हैं, कीड़े, मुझे नहीं पता कि वे खेलते हैं, लेकिन उन्हें खेलना चाहिए, हां, उनका तरीका।
लुइस डी कैमरगो। लीफ ऑफ एस. पॉल - पत्रक।
ए) पाठ का लेखक कौन है?
आर.:
बी) पाठ के अनुसार, हम कैसे खेल सकते हैं?
आर.:
ग) क्या आप अकेले या समूह में खेलना पसंद करते हैं? चूंकि?
आर.:
डी) पाठ को पत्रक पर प्रकाशित किया गया था। आपकी राय में, क्या यह बच्चों, युवाओं या वयस्कों के लिए लिखा गया था? औचित्य:
आर.:
2) प्रत्येक के लिए एक समानार्थी शब्द लिखें
एलेग्रे-______________________ ब्रावो -_______________
सुगंधित- ___________ सुंदर- ______________
3) लापता संज्ञा, पुरुष या महिला के साथ पूरा करें।
घोड़ा- ______________________ लड़का-_____________
पिता- __________________
कुत्ता- ____________________ कॉमड्रे- ________________________
4) नीचे दिए गए शब्दों की वृद्धि और कमी लिखें:
बढ़ते शब्द कम
मित्र
नाक:
दीवार
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।