की गतिविधि पाठ व्याख्या, पम्पा के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। उसने निम्न और मुख्य रूप से समतल भूमि प्रस्तुत करता है, जिसमें गोल पहाड़ियाँ हैं जिन्हें "कोक्सिलहास" कहा जाता है. क्या हम इस बायोम को बेहतर तरीके से जान पाएंगे, जो ब्राजील में रियो ग्रांडे डो सुल में मौजूद है? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से, लगभग दो बहनें उड़ती हैं। ज़ोफ़ और ज़ूफ़ उन्होंने एक-दूसरे की बहुत सराहना की, लेकिन उन्होंने हमेशा एक-दूसरे के सिर पर चीजें फेंकी. क्या हम इन मक्खियों का इतिहास जानने जा रहे हैं? इसके लिए "द स्नीकर" टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, व्यर्थ जैकडॉ के बारे में। कहानी के अनुसार, बृहस्पति पक्षियों के लिए एक राजा चुनना चाहता था। मैगपाई को यकीन था कि उसे नहीं चुना जाएगा, क्योंकि उसके पंख सुंदर नहीं थे... तब उसे एक विचार आया... वह विचार क्या है, हुह? काम किया? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, थोड़ा समय का पाबंद तोता। वह अपने माता-पिता की सलाह के बावजूद अपनी सभी नियुक्तियों के लिए देर से आता था।. आइए जानते हैं लूरिन्हो की कहानी? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, टेडी बियर और शहद के बारे में। उसने पूरा दिन अपनी नाक को छत्तों में दबाते हुए बिताया, जहाँ मधुमक्खियाँ शहद जमा करती थीं। उसकी माँ उसे चेतावनी देती रही [...] इस टेडी बियर का क्या हुआ, हुह? चलो पता करते हैं? तो कहानी को ध्यान से पढ़िए! फिर व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ ए कोला और मैं पर आधारित प्रश्नों के साथ।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, कट्टर के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से। बाज़ उन जानवरों में से एक था जो दुनिया भर में घूमते हैं और दूसरों को धमकाते हैं और आगे निकल जाते हैं. आइए जानते हैं उनकी कहानी? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, दो बिल्ली के बच्चे के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से। एक जंगल में रहता था, दूसरा शहर में। एक दिन, शहर की छोटी बिल्ली जंगल में छोटे चूहे से मिलने गई और उसने भेंट वापस कर दी... उसके बाद क्या हुआ, हुह? क्या हम यह जानने जा रहे हैं कि यह कहानी कैसे सामने आती है? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से, लगभग a पुस्तक समीक्षा. कौन सी पुस्तक? "जीवन के पालने - ब्राजीलियाई चिड़िया के घोंसले"! क्या हम इस दिलचस्प काम के बारे में और जानेंगे? तो, समीक्षा को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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