की गतिविधि पाठ व्याख्या, एक चावल के खेत के बारे में प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। यह एक चिंतनशील पाठ है जिसका शीर्षक है खेत को उपजाऊ बनाना. इसे पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, "भेड़ और सूअर का बच्चा" पाठ पर विकसित प्रश्नों के साथ।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, एंथिल टोकरी के बारे में प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। लेखकों के अनुसार, यदि आपको जमीन के पास किसी पेड़ या झाड़ी से लटकी हुई छोटी टोकरी मिलती है, तो कृपया उसे न छुएं! यह काले सिर वाले एंथिल का घोंसला हो सकता है, जो एक लुप्तप्राय प्रजाति है
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, "चोर और धन परिवर्तक" पाठ पर विकसित प्रश्नों के साथ।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, "अस हार्स एंड टॉड" पाठ पर विकसित प्रश्नों के साथ।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, उखड़ी चादर पर प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। एक दिन मेरे शिक्षक ने मुझे गुस्से में आकर एक दोस्त से माफी मांगते देखा। जो हुआ उसके बाद उसने मुझे एक सादा कागज़ थमा दिया [...] वहाँ से क्या हुआ, हुह? शिक्षक का शिक्षण क्या होगा? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, जापान की राजधानी टोक्यो के पास रहने वाले एक महान समुराई के बारे में। अपनी उम्र के बावजूद, किंवदंती चलती है कि वह अभी भी किसी भी प्रतिद्वंद्वी को हराने में सक्षम है. यह एक चिंतनशील पाठ है, जिसका शीर्षक है "यह किससे संबंधित है?"! क्या हम इसे पढ़ने जा रहे हैं? बाद में, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, "हे कंजूस और बन्स" पाठ पर विकसित प्रश्नों के साथ।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पंतनल में बाढ़ के जीवन के बारे में। यह जानना उत्सुक है कि इस क्षेत्र में केवल दो मौसम होते हैं: वर्षा और शुष्क। वे ही हैं जो जगह के जल स्तर को नियंत्रित करते हैं और पंतनल जीवन चक्र का निर्धारण करते हैं. क्या हम इस जिज्ञासु विषय के बारे में अधिक जानने जा रहे हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ ए चिकन रुइविन्हा के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।
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