पुर्तगाली गतिविधि सिखाना वाक्यों और शब्द अनुक्रमों के बीच अल्पविराम का उपयोग. यह प्राथमिक विद्यालय के अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए अभिप्रेत है। यह एक साधारण काम है, लेकिन बहुत फलदायी है। आजकल, कई छात्र अल्पविराम के इस प्राथमिक उपयोग में अपना पाठ लिखते समय गलती करते हैं। अंत में, एक बहुविकल्पीय प्रश्न है प्रवेश परीक्षा की शैली में परीक्षाओं को प्रशिक्षित करने के लिए। अच्छा काम, शिक्षक! 🙂 🙂 🙂
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पुर्तगाली गतिविधि के बारे में मौखिक आवाजें प्राथमिक विद्यालय के अंतिम वर्ष में एक छात्र के लिए। इसके बारे में दस वाक्य वह मिलन सक्रिय आवाज में जिसमें छात्र चाहिए इसे निष्क्रिय विश्लेषणात्मक आवाज में फिर से लिखें। आप इस सामग्री का उपयोग हाई स्कूल में भी अभ्यास के रूप में कर सकते हैं। जरा देखो तो! अच्छा काम, शिक्षक! 😉 😉 😉
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हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के लिए पुर्तगाली मूल्यांकन। समन्वित खंडों के बारे में प्रश्न, सामान्य तौर पर, सरल वर्गीकरण नहीं होते हैं: उन्हें पढ़ने की समझ और संयोजनों की प्रासंगिकता की आवश्यकता होती है। वहाँ जाओ और देखो! अच्छा काम, शिक्षक! 😉 😉 😉
इस पुर्तगाली भाषा की परीक्षा को वर्ड (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है) और पीडीएफ (प्रिंट रेडी टेम्प्लेट) में डाउनलोड करना संभव है, पूर्ण गतिविधि भी उपलब्ध है।
उच्च विद्यालय के वरिष्ठ छात्रों के लिए वाक्य रचना के संबंध में पुर्तगाली का आकलन। विशेष रूप से, मूल्यांकन वाक्य, खंड, अवधि, विषय प्रकार और आकृति विज्ञान की संक्षिप्त बुनियादी धारणाओं को संबोधित करता है। संलग्न सामग्री में, छात्रों के लिए दस प्रश्नों में से प्रत्येक के सही उत्तर को चिह्नित करने के लिए एक ग्रिड है। 1 से 7 तक, हमारे पास पाठ से निकाले गए प्रश्न हैं; अन्य स्वतंत्र हैं। इस समीक्षा पर एक नज़र डालें! इसके लायक! अच्छा काम, शिक्षक! 😉 😉 😉
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पुर्तगाली गतिविधि के बारे में व्याकरणिक कक्षाएं, अधिक विशेष रूप से लेख, संज्ञा, विशेषण और क्रिया प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के लिए। भागों में काम करना महत्वपूर्ण है ताकि छात्र बेहतर तरीके से सीख सके। मुझे आशा है कि आप अच्छा काम करेंगे, शिक्षक! 🙂 🙂 🙂
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पाठ व्याख्या गतिविधि, d0 छात्रों के लिए प्राथमिक विद्यालय का 5वां वर्ष. शायद पिछली श्रृंखला के साथ काम करना संभव है! यहां हमारे पास मेरे द्वारा बनाया गया एक टेक्स्ट है जिसे कहा जाता है प्यारे पिल्लों का इतिहास आपके लिए अपने छोटे छात्रों के साथ वास्तव में एक अच्छी कक्षा लेने के लिए! पाठ संदेश के बारे में है मित्रता! अच्छी पढ़ाई और कक्षा लो, शिक्षक! 😉 😉 😉
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निम्नलिखित पाठ के साथ पाठ व्याख्या गतिविधि "कचरा कैसे और क्यों अलग करें?", के छात्रों के लिए प्राथमिक विद्यालय का अंतिम वर्ष. छात्र की पढ़ने की समझ का आकलन करने के लिए वस्तुनिष्ठ बहुविकल्पीय प्रश्न पूछे जाते हैं। यह संभव है कि आप इस सामग्री का उपयोग अपशिष्ट पुनर्चक्रण पर अपने विद्यालय की परियोजना में सहयोग करने के लिए कर सकते हैं। आइए एक नजर डालते हैं इस गतिविधि पर? मुझे आशा है कि आपको यह पसंद आएगा, शिक्षक! 😉 😉 😉
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के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि हाई स्कूल का दूसरा वर्ष के बारे में मौखिक आवाजें. वो हैं बहु विकल्पीय प्रश्न पढ़ने से एक बहुत ही प्रेरक पाठ एक ऐसे व्यक्ति के बारे में जिसने कठिनाइयों के बावजूद अपने लक्ष्यों को प्राप्त किया! इस गतिविधि को सबूत के तौर पर किसके लिए इस्तेमाल किया जा सकता है? अच्छा काम, शिक्षक! 😉 😉 😉
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शब्द कक्षाओं पर पुर्तगाली गतिविधि के छात्रों के लिए आठवां वर्ष प्राथमिक विद्यालय की। छात्र एक संक्षिप्त पाठ पढ़ेगा और उस पठन से कुछ हाइलाइट किए गए शब्दों का विश्लेषण करेगा। फिर आप चार बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर देंगे। अंत में एक चुनौती प्रश्न होगा: उसे वर्गीकृत करने के लिए पाठ से एक शब्द चुनना होगा। मेरा सुझाव है कि आप इस गतिविधि को जोड़ियों में कर सकते हैं, आपको क्या लगता है? अच्छा काम, शिक्षक! 😀 😀 😀
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नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए पाठ व्याख्या गतिविधि। É एक बहुत ही आराम से क्रॉनिकल उस आदर्शीकरण के बारे में जिसे हमने खोजने के लिए बनाया था सही व्यक्ति एक रिश्ते के लिए। शिक्षक, आपको भी अपने छात्रों के साथ पाठ पढ़ने में मज़ा आएगा! 😉 😉 😉
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