पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग क्रिया विशेषण. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें घड़ियाल का इतिहास? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, जानवरों की पूंछ के बारे में। जानवरों की पूंछ अलग-अलग आकार की क्यों होती है? चलो पता करते हैं? तो पढ़ें दिलचस्प व्याख्यात्मक पाठ! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के लिए अनुशंसित, पते पूर्वसर्ग. आइए उनका विश्लेषण उस पाठ में करें जो हमें पुस्तक से परिचित कराता है अदृश्य आदमी? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! "[...] बैंडेज में पूरे सिर _________ ढोने वाले किनारों के साथ एक टोपी।", क्या स्थान को "अंडर" या "ओवर" पूर्वसर्ग से भरा जाना चाहिए?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, पते संयुक्त विषय. पाठ में इस प्रकार के विषय का विश्लेषण कैसे करें अरल, कैस्पियन और ब्लैक को समुद्र क्यों माना जाता है, झीलों को नहीं? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग स्वरोच्चारण. आइए पाठ में उच्चारण किए गए शब्दों का विश्लेषण करें समुद्र में नई मछली!? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि व्याख्या और पाठ, "सैम-दे-कोलेरा" के बारे में, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। उसने अब एक किताब का विषय है जिसका उद्देश्य बच्चों और युवाओं को उनके संरक्षण के महत्व के बारे में जागरूक करना है।. क्या हम इस काम के बारे में और जानेंगे? तो, पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में निश्चित लेख. आइए उनका विश्लेषण उस पाठ में करें जो हमें पुस्तक से परिचित कराता है खजाना द्वीप? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग क्रिया मोड. सांकेतिक, उपजाऊ और अनिवार्य! आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें जानी मानी हस्तियां? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, अतीत की बीमारियों के बारे में। यह अविश्वसनीय लग सकता है, लेकिन अतीत की बीमारियों का अध्ययन करने से यह स्पष्ट करने में भी मदद मिल सकती है कि मनुष्य दुनिया भर में कैसे फैलता है।. आइए इस विषय को बेहतर ढंग से समझते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पड़ताल स्वत्वात्माक सर्वनाम. पाठ में इस प्रकार के सर्वनाम का विश्लेषण कैसे करें सपने देखने का महत्व? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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