की गतिविधि पाठ व्याख्या, मित्रवत बंदर के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। वह कौन सा बंदर है, हुह? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पुस्तक के बारे में गोपनीय बाग. क्या हम इस काम के बारे में और जानेंगे? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग भविष्य में क्रिया. पाठ में इस काल का विश्लेषण कैसे करें ग्रहण? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग समय पाठ्यक्रम. पाठ में अवधियों का विश्लेषण कैसे करें चमगादड़ एकमात्र स्तनपायी क्यों है जो उड़ता है? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, पते तीव्रता क्रियाविशेषण. टेक्स्ट में इस प्रकार के क्रियाविशेषण का विश्लेषण कैसे करें दिसंबर में स्वर्ग: "क्रिसमस स्टार" और कुल ग्रहण! तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों पर केंद्रित, लगभग प्रदर्शनात्मक सर्वनाम. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें जगुआर को करीब से जानने (और देखने) के लिए एक किताब? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! "__________ रहस्यमय ब्रह्मांड को सुलभ बनाने के लिए, चार लेखकों को लिखने के लिए एक साथ मिला [...]", क्या स्थान को प्रदर्शनवाचक सर्वनाम "यह", "यह" या "वह" से भरा जाना चाहिए?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लगभग प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया. क्रियाओं को इस तरह कब वर्गीकृत किया जाता है? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें। Google ने चित्रलिपि अनुवादक लॉन्च किया!
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पुर्तगाली गतिविधि, नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित, पते पिछले पूर्ण क्रिया. आइए भाषा के निर्माता के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण करें एस्पेरांतो? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, क्रियाओं के बारे में क्रियावाचक संज्ञा. आइए पाठ में इस संज्ञा रूप में क्रियाओं का विश्लेषण करें। सावधान भोजन? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, के छात्रों के उद्देश्य से पाँचवाँ साल प्राथमिक विद्यालय के, असंतुष्ट घोड़े के बारे में। वह दुखी क्यों था, हुह? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, विचारशील कहानी को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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