मैंपाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, तौइम-डी-कोलेरा के बारे में। क्या आपने कभी इस प्राइमेट के बारे में सुना है? वह रखता है बालों का एक सफेद बैंड जो छाती के ऊपरी आधे हिस्से से गर्दन तक चलता है! आइए उसे बेहतर तरीके से जानें? इसके लिए टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लगभग मौखिक संक्रमणीयता. पाठ में सकर्मक क्रियाओं का विश्लेषण कैसे करें कुत्तों को यह पसंद क्यों नहीं आता जब उन्हें अपनी पूंछ मिल जाती है? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें! खंड में "[...] मालिकों से पूंछ सहित - अपने कुत्तों के पूरे शरीर की मालिश करने के लिए कहें।", क्रिया "पूछना" प्रत्यक्ष सकर्मक, अप्रत्यक्ष सकर्मक या प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष सकर्मक है? चलो चुनौती पर चलते हैं?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पते सवर्नाम. रिश्तेदार, अनिश्चितकालीन, व्यक्तिगत, स्वामित्व और प्रदर्शनकारी! आइए उन सर्वनामों का विश्लेषण करें जो पाठ बनाते हैं थोड़े से पानी से जीवन? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित, खोजती है स्वरोच्चारण. आइए पाठ में उच्चारण किए गए शब्दों का विश्लेषण करें जो हमें मिनस गेरैस शहर से परिचित कराते हैं लम्बारी? इसके लिए प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए !
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, को संबोधित करती है साधारण अवधि. इस तरह से एक अवधि कब योग्य होती है? जब आपकी एक ही दुआ हो! आइए संगीत की उत्पत्ति पर पाठ में इसका विश्लेषण करें अन्ना जूलिया? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, क्विनो के बारे में प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। वह चरित्र माफल्डा के निर्माता थे, एक सवाल करने वाली छोटी लड़की, जो बीटल्स से प्यार करती थी और सूप, युद्ध और सामाजिक असमानताओं से नफरत करती थी. क्या हम उसके और माफ़लदा के इतिहास के बारे में और जानेंगे? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, बैंगनी पूंछ वाले तोते के बारे में। यह केवल अटलांटिक वन में मौजूद है और, हालांकि यह पत्तियों के बीच अच्छी तरह से प्रच्छन्न है, यह अपने पंखों के हिस्से में मजबूत रंग प्रदर्शित करता है।. आइए जानते हैं तोते की इस प्रजाति को बेहतर तरीके से? तो, "ग्रीन ऑन ग्रीन" टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों पर केंद्रित, पते क्रिया विशेषण. आइए पुस्तक के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण करें सपनों की छोटी किताबों की दुकान? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, खोजती है पिछले पूर्ण क्रिया. वे संचार के संदर्भ में क्या इंगित करते हैं? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ को संदर्भित करते हैं। बोसा नोवा की उत्पत्ति.
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, Zilda Arns के बारे में। क्या यह वहां है वह एक बाल रोग विशेषज्ञ थीं और उन्होंने बच्चों और बुजुर्गों के अधिकारों के प्रसार और कुपोषण और शिशु मृत्यु दर से निपटने में महत्वपूर्ण सामाजिक कार्य किए। आइए इस महान ब्राजीलियाई के बारे में और जानें? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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