पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है क्रिया विशेषण. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो विभिन्न परिस्थितियों को व्यक्त करते हुए क्रिया, विशेषण या क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं? अतः, पुस्तक द्वारा हमें प्रस्तुत पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। हमने मिलकर इंजीनियरिंग की खोज की!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है प्रदर्शनात्मक सर्वनाम. ब्राजील में बिजली के बारे में पाठ में उनका अध्ययन कैसे करें? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! मार्ग में "कुछ विद्वान गणना करते हैं कि __________ संख्या और भी बढ़ सकती है [...]", क्या स्थान को प्रदर्शनवाचक सर्वनाम "यह", "यह" या "वह" से भरा जाना चाहिए? चलो चुनौती पर चलते हैं?
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, की पड़ताल करती है मौखिक आवाजें. सक्रिय आवाज, निष्क्रिय आवाज और चिंतनशील आवाज! क्या हम राउंडवॉर्म के बारे में पाठ में मौखिक आवाजों का विश्लेषण करने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है पिछले पूर्ण क्रिया. संचार के संदर्भ में यह काल क्या दर्शाता है? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन सवालों के जवाब दें जो पाठ से संबंधित हैं मैजिक जॉनसन!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, लगभग स्वरोच्चारण. आइए पाठ में उच्चारण किए गए शब्दों को त्रिज्या की लंबाई के बारे में देखें? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, कोआला के बारे में। वे मोटे, मुलायम फर वाले टेडी बियर की तरह दिखते हैं।, छोटा और गहरा थूथन, गोल सिर और बड़े बालों वाले कान. आइए कोआला को बेहतर तरीके से जानें? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, पते व्यक्तिगत सर्वनाम. पाठ में इस प्रकार के सर्वनाम का विश्लेषण कैसे करें सुपर बैग? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, शेर और गिलहरी के बारे में। यह बहुत गर्म था और शेर ने एक ठंडी जगह की तलाश करने का फैसला किया जहां वह आराम कर सके. […] अचानक पास की झाड़ी से एक गिलहरी निकली और अनजाने में जंगलों के राजा की दाढ़ी के नीचे से निकल गई।. वहाँ से क्या हुआ, हुह? शेर की प्रतिक्रिया क्या थी? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पुस्तक के बारे में एन ऑफ़ ग्रीन गैबल्स. यह एक लाल बालों वाली लड़की ऐनी शर्ली की कहानी है, जिसे गलती से उन दो भाइयों के पास भेज दिया गया था जो एक लड़का चाहते थे। क्या हम इस पुस्तक के बारे में और जानेंगे? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों पर केंद्रित, संबोधित करती है प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया. आपका इस तरह कब वर्गीकृत किया जाता है? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो श्रृंखला के बारे में पाठ को संदर्भित करते हैं। मिस्टर बेजर और मिसेज फॉक्स.
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