की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से दीमक के शासन के बारे में। दीमक उन कॉलोनियों में रहते हैं जहां काम बांटे जाते हैं जैसे किसी शाही महल में in. बहुत दिलचस्प है, है ना? क्या हम इस विषय के बारे में और जानेंगे? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें "क्या आप जानते हैं कि दीमक एक राज्य में रहते हैं?" फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, की पड़ताल करती है क्रिया विशेषण. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो विभिन्न परिस्थितियों को व्यक्त करते हुए क्रिया, विशेषण और क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं? तो, नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, को संबोधित करती है विशेषण. आइए इन शब्दों का उस पाठ में विश्लेषण करें जो हमारा परिचय कराता है दरियाई घोड़ा लैगून? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें! मार्ग में "[...] दो पुराने दरियाई घोड़े जो डूबते हैं [...]", क्या शब्द "पुराना" एक विशेषण या संज्ञा के रूप में काम करता है? यह कैसे समझा जाए, हुह?
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, कोकिला के गायन के बारे में। वह जंगल में गायन प्रतियोगिता का दिन था! जो जानवर सबसे अच्छा गाएगा वह एक मूल्यवान पुरस्कार जीतेगा... सभी को पहले से ही यकीन था कि कोकिला पुरस्कार लेगी। हालांकि, कुछ अप्रत्याशित होता है और कोकिला प्रतियोगिता में भाग नहीं लेती... यह क्या होगा, हुह? चलो पता करते हैं? इसके लिए पाठ पढ़ें कोकिला का गीत! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है कार्डिनल अंक. वे संचार के संदर्भ में क्या इंगित करते हैं? एक अंश, एक मात्रा या एक संख्यात्मक क्रम? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन सवालों के जवाब दें जो फिल्म को संदर्भित करते हैं निजी रियान बचत!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, इसकी खोज करती है भूतकाल में क्रिया. ये क्रियाएं संचारी संदर्भ में क्या व्यक्त करती हैं? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन सवालों के जवाब दें जो स्नान की उत्पत्ति के बारे में पाठ को संदर्भित करते हैं।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लड़के और भेड़िये के बारे में। कहानी के अनुसार, लड़का, एक चरवाहा, आपात स्थिति में सीटी बजाता था, क्योंकि वह अच्छा कर रहा था। मैदान में झुंड के साथ समय का एक हिस्सा... एक दिन, उसने सीटी बजाने का फैसला किया कि क्या होगा... और क्या हुआ, हुह? क्या तुम जिज्ञासु हो? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है अल्पविराम. शहर के बारे में पाठ में अल्पविराम के विभिन्न उपयोगों का विश्लेषण कैसे करें इटामोंटे? इसके लिए प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए! इस अवधि में "इटामोंटे, मिनस गेरैस के अंदरूनी हिस्से के हर शहर की तरह, एक मेहमाननवाज और बेहद सुखद लोग हैं।", अल्पविराम सूचना की चूक, सूचना के अंतःस्थापित होने या a. के विस्थापन का संकेत देते हैं जानकारी? चलो चुनौती पर चलते हैं?
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है क्रमिक अंक. वे संचार के संदर्भ में क्या इंगित करते हैं? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ को संदर्भित करते हैं। ब्राजील में चॉकलेट!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, एक यात्रा कुत्ते के बारे में प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। इस कहानी के अनुसार, एक यात्रा करने वाला कुत्ता आराम करने के लिए एक सराय में आता है... वह जमीन पर लेट जाता है जब चूल्हे के पास और सो जाते हैं... जब तक कि कुकर्मियों का एक समूह प्रकट न हो जाए, बहुत शोर मचाते हुए, एक होड़ संपूर्ण! उनका पीछा करने के लिए, यात्रा करने वाले कुत्ते को एक विचार आया... वह विचार क्या है, हुह? क्या वह सफल हुआ? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें लालच! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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