की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पुराने बगुले के बारे में। कहानी के अनुसार, विचारों के कारण बगुला अब आसानी से मछली नहीं पकड़ पाता था अपनी उम्र के कारण पहले से ही थकी हुई थी... तो उसे एक विचार आया, जिसमें मछली शामिल थी... यह क्या होगा, हुह? क्या आप जानना चाहते हैं कि यह कहानी कैसे सामने आती है? तो पाठ पढ़ें पुराना बगुला! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें! आ जाओ?
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में निष्क्रिय एजेंट. आइए निष्क्रिय आवाज में क्रिया के पूरक का विश्लेषण करें? तो, रियो डी जनेरियो में स्थित बागे शहर के बारे में पाठ में निष्क्रिय एजेंटों का पता लगाने वाले विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, एक ममी के निर्माण के बारे में प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। क्या आप जानते हैं कि ममी बनाने के लिए, मिस्रवासियों ने विवरण से भरी एक तकनीक का इस्तेमाल किया? क्या हम इस विषय के बारे में और जानेंगे? तो पाठ पढ़ें मम्मी कैसे बनती है! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, को संबोधित करती है सीधासादा आदमी. एक विषय सरल कब होता है? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, उन सवालों के जवाब दें जो फिल्म के बारे में पाठ को संदर्भित करते हैं पालतू जानवर - जानवरों का गुप्त जीवन 2.
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, उन टिड्डियों के बारे में जो तैरना जानती हैं। पाठ के अनुसार, अच्छे गायकों और कूदने वालों के अलावा, कुछ टिड्डे उत्कृष्ट तैराक भी होते हैं. बहुत उत्सुक, है ना? लेकिन वे गोता क्यों लगाते हैं? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें। क्या आप जानते हैं कि टिड्डियों की कुछ प्रजातियां तैर सकती हैं? बाद में, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है अनिवार्य क्रिया. आइए पाठ में इन क्रियाओं द्वारा निभाई जाने वाली भूमिका को देखें। लेडा दाल मैग्रो द्वारा बताई गई एलेसेंड्रा रोस्को की एक कहानी "द पैशनेट वर्म" की खोज करें? एक आदेश दें, एक निमंत्रण दें, या सलाह व्यक्त करें? प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर देकर पता करें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, एक असंभव दोस्ती के बारे में प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। पाठ किस मित्रता का उल्लेख करता है? यह दो जानवरों, अमोस और बोरिस के बीच दोस्ती के बारे में है, विलियम स्टीग द्वारा लिखित पुस्तक का शीर्षक! और उनके बीच दोस्ती क्यों असंभव है? क्या आप इस पुस्तक के बारे में और जानने के लिए उत्सुक हैं? तो, पाठ पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें! आ जाओ?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लगभग निश्चित लेख. आइए उन शब्दों का विश्लेषण करें जो संज्ञाओं से पहले उन्हें परिभाषित करते हैं? तो, उस पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें जो जिले के हैं Itaipavaरियो डी जनेरियो के पहाड़ी क्षेत्र में स्थित है।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, संबोधित करती है पूर्वसर्ग. के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें पाउलो लेमिंस्की? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! "[...] एक यात्रा जो आपको जीवन को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती है [...]", जो "ए" पूर्वसर्ग की भूमिका निभाता है? चलो चुनौती पर चलते हैं?
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की गतिविधि पाठ व्याख्यागुआराटिंगुएटा शहर के बारे में, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। पाठ के अनुसार, फ़्रेई गल्वाओ के विमोचन से लाभान्वित, धार्मिक पर्यटन शहर का मुख्य आकर्षण है, होने के नाते संत से संबंधित निर्माणों द्वारा चिह्नित, जैसे 18 वीं शताब्दी का घर जहां वह रहता था, फ़्री सेमिनरी गाल्वाओ. आइए गुआराटिंगुएटा को बेहतर तरीके से जानें? इसलिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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