नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है मोड का क्रिया विशेषण. क्या हम उन भावों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो यह इंगित करते हैं कि कुछ तथ्य किस प्रकार घटित हुए? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ को संदर्भित करते हैं। प्राकृतिक का मिथक!
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है चिंतनशील आवाज क्रिया. आइए पाठ में इस मौखिक आवाज का विश्लेषण करें गोम्स डी फारिया? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है विराम चिह्न. किसी पाठ को समझने के लिए ये संकेत आवश्यक हैं, है न? विस्मयादिबोधक बिंदु, अवधि, अल्पविराम, उद्धरण चिह्न, बृहदान्त्र, दीर्घवृत्त, कोष्ठक... आइए पाठ में उनके उपयोग का विश्लेषण करें
ब्राजील की लकड़ी? इस अध्ययन के लिए नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए!यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में शर्त. क्या आप उसे पहचान सकते हैं? क्या आप जानते हैं कि यह क्या भूमिका निभाता है? सीखने के बारे में कैसे? इसके लिए दिलचस्प खबरों में मौजूद बेट्स को एक्सप्लोर करने वाले सवालों के जवाब दें किम जोंग-उन ने दक्षिण कोरिया के राष्ट्रपति को दो कुत्ते भेंट किए!
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नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, की पड़ताल करती है विषय के प्रकार. जब निर्धारित किया जाता है, तो विषय सरल, छिपा हुआ या रचित हो सकता है। लेकिन, ऐसे मामले हैं जहां यह निर्धारित नहीं है... क्या हम उनके बारे में और जानेंगे? ऐसा करने के लिए, पुस्तक के बारे में पाठ के आधार पर विस्तृत विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें इंडेज़ो! उसमें, Bartolomeu Campos de Queirós, सादगी और महान विनम्रता के साथ, के माध्यम से चलता है बचपन की यादें और कल्पनाएं और सामान्य शब्दों को उच्चतम के काव्य गद्य में बदल देता है गुणवत्ता.
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है क्रियाविशेषण के प्रकार. क्रिया विशेषण क्रिया, विशेषण या क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं, विभिन्न परिस्थितियों को दर्शाते हैं। क्या हम उनका अध्ययन करने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें। हमारी दिन की रोटी! इसे पढ़कर, आप इस भोजन की उत्पत्ति की खोज करेंगे जो हमारे दैनिक जीवन में मौजूद है!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. ये वे सर्वनाम हैं जो ऊपर बताए गए शब्दों से संबंधित हैं! क्या हम उनके बारे में और जानने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, हमें समझाने वाले पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें एक शरणार्थी क्या है?
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सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, पते वर्तमान काल में क्रिया. हाल ही में रिलीज़ हुई फिल्म के बारे में पाठ में इस काल का अध्ययन कैसे करें विदेशी दोस्त? तो, प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें और इसके अतिरिक्त, आप इस विशेषता की कहानी जानेंगे! आ भी?
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में अल्पविराम का उपयोग. क्या आपके पास इस विराम चिह्न के बारे में प्रश्न हैं? इसलिए, पाठ में मौजूद अल्पविरामों का पता लगाने वाले विभिन्न प्रश्नों के उत्तर देना सुनिश्चित करें ओलंपिक खेलों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी! चलो यार?
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में संयोजक (समन्वय और अधीनस्थ)। क्या हम उनके द्वारा स्थापित विभिन्न अर्थ संबंधों का विश्लेषण करने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, दिलचस्प पाठ में मौजूद संयोजनों का पता लगाने वाले प्रश्नों के उत्तर दें रोटी के इतिहास के बारे में जिज्ञासा!
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