आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है स्वत्वात्माक सर्वनाम. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो संज्ञा के साथ हैं, जो कब्जे के विचार को इंगित करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। ब्राजील के स्वदेशी पौराणिक कथाओं के देवताओं को जानना!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. इन सर्वनामों द्वारा स्थापित अर्थ संबंधों का विश्लेषण कैसे करें? फिर नई रिलीज़ हुई फिल्म के बारे में पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें व्हीली - तेज और मजेदार and! इसमें कोई इंसान नहीं हैं! वर्ण कार हैं!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है सवर्नाम. ये ऐसे शब्द हैं जो किसी पाठ में विभिन्न कार्य करते हुए, संज्ञा के साथ या प्रतिस्थापित करते हैं। क्या हम उनका अध्ययन करने जा रहे हैं? इस अध्ययन के लिए उन प्रश्नों के उत्तर दीजिए जो ज्ञानवर्धक पाठ पर आधारित हैं। क्या आप जानते हैं 'किडनी स्टोन' क्या है?
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है छिपा हुआ विषय. क्या आप जानते हैं कि भले ही यह आदमी छिपा हुआ दिखाई दे, लेकिन उसे पहचाना जा सकता है? चलो चुनौती पर चलते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। केले की कहानी! क्या आप इस फल की उत्पत्ति के बारे में जानते हैं? मैं आगे बढ़ता हूं कि वह ब्राजीलियाई नहीं है ...
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सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है कृदंत क्रिया. आइए पाठ में उनका अध्ययन करें मिनस गेरैस शहर के बारे में जुइज़ डे फ़ोरा? ऐसा करने के लिए, नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है प्रश्नवाचक क्रियाविशेषण. यह प्रश्नों में उपस्थित शब्द हैं, जो काल, रूप, स्थान या कारण की परिस्थितियों का बोध कराते हैं! क्या हम उनका अध्ययन करने जा रहे हैं? तो, गोंद की उत्पत्ति के बारे में पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है शर्त. यह क्या भूमिका निभाता है? व्याख्या, विशेषता या पूरक? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, कुनैन के पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें, सिनकोना के पेड़ की छाल से निकाला गया एक सफेद पाउडर!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है विराम चिह्न. टेक्स्ट को समझने के लिए टेक्स्ट को सही ढंग से पंचर करना जरूरी है, है न? क्या हम विराम चिह्नों का अध्ययन करने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें। छोटी बात, डिलिया फ्रेट द्वारा लिखित! उदाहरण के लिए, आप अंश में चिह्न लगाना जानते होंगे और आप इस मछली के साथ क्या करने जा रहे हैं इतनी छोटी यह इतनी छोटी है इसे थोड़ी देर जीने दो? चलो चुनौती पर चलते हैं?
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है सम्बोधन. उसका कार्य क्या है? किसी प्राणी की विशेषता बताना, किसी से प्रश्न करना या किसी तथ्य की परिस्थिति का संकेत देना? a. पर आधारित प्रश्नों के उत्तर देकर पता करें स्नूपी से पट्टी! चलो यार?
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