नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में क्रियाविशेषण और क्रिया विशेषण वाक्यांश. आइए पाठ के निर्माण में उनका विश्लेषण करें थॉमस एडीसन, दीपक के आविष्कारक? तो, कई प्रश्नों से मिलकर इस गतिविधि को ध्यान से करें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, की पड़ताल करती है एडनोमिनल डिप्टी. ये वे शब्द हैं, जो वाक्य-विन्यास की दृष्टि से संज्ञाओं के निर्धारण या अभिलक्षण का कार्य करते हैं! इसका अध्ययन कैसे करें? तो, चिकिन्हा की पट्टी पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त है, इसकी खोज करती है एडनोमिनल डिप्टी. ये ऐसे शब्द हैं जिनका उपयोग संज्ञाओं को निर्धारित करने या उनकी विशेषता बताने के लिए किया जाता है! पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित, टूट जाती है संज्ञाओंक्या हम उन्हें पहचानने, उनका वर्गीकरण करने और उनकी भूमिका को समझने जा रहे हैं? तो, पाठ के आधार पर प्रस्तावित प्रश्नों के एक समूह का उत्तर दें क्या तुम्हें पता था? वह हमें समुद्री कछुओं के बारे में विभिन्न तथ्य बताता है! यह बहुत अच्छा है, है ना?
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सातवीं वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य का अध्ययन करना है क्रिया विशेषण समय adjuncts. हम उनका अध्ययन उस पाठ के माध्यम से करेंगे जो हमें उन तथ्यों के बारे में बताता है जो के जीवन को चिह्नित करते हैं मोजार्ट? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है मौखिक भविष्यवाणी. अकर्मक या सकर्मक क्रिया? क्या आपको उनका मतलब पता है? क्या आप जानते हैं कि वे क्या भूमिका निभाते हैं? क्या आप इसके बारे में संदेह में हैं? तो, एक मजाक के आधार पर प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लगभग निश्चित और अनिश्चित लेख. जिज्ञासु समाचारों में उनका अध्ययन कैसे करें एक कुत्ते के लिए एक अच्छा अलार्म? मिलिए उस कुत्ते से जिसने 118 कैदियों को भागने से रोका! क्या तुम विश्वास करोगे? नहीं न? फिर, पाठ पढ़ें और फिर प्रस्तावित व्याकरणिक सामग्री के बारे में सवालों के जवाब दें!
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आठवें छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया विशेषण समय adjunct. आइए इन भावों की कार्यप्रणाली को समझते हैं जो पाठ के निर्माण में समय का संकेत देते हैं मोती, में कार्लोस ड्रमोंड डी एंड्राडे? तो, सवालों के जवाब दो!
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द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है प्रार्थना की सहायक शर्तें: Adjunct Adjunct, Adverbial Adjunct और Aposto. आइए समझते हैं कि वे पार्क के बारे में पाठ में कैसे काम करते हैं गर्म पार्क? तो, काम पर लग जाओ!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, की पड़ताल करती है प्रार्थना की सहायक शर्तें: Adjunto adnominal, Adjunto adverbial और Aposto। क्या आपके पास इस मामले के बारे में प्रश्न हैं? समाचारों में उनका अध्ययन कैसे करें ‘Rua de Direitos 'बेलो होरिज़ोंटे में बेघर लोगों को बुनियादी सेवाएं देने में मदद करता है? तो, नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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