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डेनिस लेज फोन्सेका, एक्सेस में लेखक

नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रिया विशेषण. क्या हम इन शर्तों का अध्ययन करने जा रहे हैं जो विभिन्न परिस्थितियों को इंगित करते हैं? प्रश्न क्रॉनिकल पर आधारित हैं छायाचित्र, इवान एंजेलो द्वारा।

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सातवीं वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य का अध्ययन करना है उच्चारण (ऑक्सीटोन शब्द). उन्हें याद करें? ये वे शब्द हैं जहाँ अंतिम शब्दांश का उच्चारण सबसे अधिक बल के साथ किया जाता है! प्रस्तावित प्रश्न उस पाठ पर आधारित हैं जो हमें दिलचस्प पुस्तक के बारे में बताता है इटाई, चित्रित चेहरा, एंटोनियो जुरासी सिकीरा द्वारा! आ जाओ?

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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है

"क्यों". एक साथ या अलग? उच्चारण के साथ या बिना? क्या आप संदेह में हैं? तो निम्नलिखित गतिविधि करना सुनिश्चित करें, जो "क्यों" की चार वर्तनी की पड़ताल करती है! चुनौतीपूर्ण प्रश्न पाठ पर आधारित होते हैं। प्लास्टिक के कप में पानी? मैं बाहर हूँ!

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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है मौखिक समझौता. प्रस्तावित प्रश्न एंटीबायोटिक दवाओं की उत्पत्ति पर एक पाठ पर आधारित हैं। वाक्य में, उदाहरण के लिए, "[...] उनके संपर्क में आने पर अधिकांश बैक्टीरिया मर गए।", क्रिया "मर गया" अभिव्यक्ति "सबसे" अनिवार्य, गलत या वैकल्पिक है? क्या आपने उस संदेह को चित्रित किया? तो निम्नलिखित गतिविधि करना सुनिश्चित करें!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में साधारण अवधि. आइए पाठ में इस प्रकार की अवधि का विश्लेषण करें। तूफानों का नाम क्यों रखा गया है? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! "उस समय, कैथोलिक चर्च में संतों के नाम पहचान के लिए उपयोग किए जाते थे, अवधि सरल है। चूंकि? चलो चुनौती पर चलते हैं?

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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में सहायक. ये वे शब्द हैं जो वाक्य में संज्ञा के निर्धारण या लक्षण वर्णन का कार्य करते हैं! हम वैज्ञानिक पाठ में इन सहायकों का अध्ययन करेंगे चन्द्र कलाएं? तो, काम पर लग जाओ!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में क्रिया विशेषण समय adjuncts. ये वे भाव हैं जो वाक्यों में समय का संकेत देते हैं! प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं पागल गाय की बीमारी. क्या हम इस बीमारी की उत्पत्ति को जानने जा रहे हैं?

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का प्रस्ताव है क्रिया मोड का अध्ययन. सांकेतिक, उपजाऊ या अनिवार्य? क्या आप जानते हैं कि वे क्या भूमिका निभाते हैं? पाठ में व्यक्त किए गए विचारों की पहचान कैसे करें क्या बिल्ली के खरोंच से रेबीज फैलता है? तो, काम पर लग जाओ!

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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है क्रियाविशेषण और क्रिया विशेषण वाक्यांश. वे विभिन्न परिस्थितियों को इंगित कर सकते हैं: मोड, स्थान, समय, तीव्रता... पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें पिछवाड़ेएड्रियाना लिस्बोआ द्वारा लिखित? तो चलिए दोस्तों!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से व्याख्या गतिविधि, झरने की किंवदंती. क्या आप जानना चाहते हैं कि भारतीयों के दृष्टिकोण से इगुआकू जलप्रपात कैसे आया? तो, पाठ को पढ़ना सुनिश्चित करें और फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!

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