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डेनिस लेज फोन्सेका, एक्सेस में लेखक

नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है क्रिया की आवाज. सक्रिय, निष्क्रिय या चिंतनशील आवाज? क्या आप उन्हें अलग बता सकते हैं? और संचार के संदर्भ में आवाजें क्या भूमिका निभाती हैं? सीखने के बारे में कैसे! फिर पुस्तक के पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें। सितारों का जन्म कैसे हुआ - बारह ब्राज़ीलियाई दिग्गज, क्लेरिस लिस्पेक्टर द्वारा लिखित!

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

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सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है कृदंत. क्या आप कृदंत के रूप में क्रिया की पहचान कर सकते हैं? आओ सीखें? प्रश्न पाठ पर आधारित हैं संग्रहालयों के बारे में कैसे आया.

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है तिरछा सर्वनाम. आइए उनका अध्ययन उस पाठ के माध्यम से करें जो हमें पुस्तक के बारे में बताता है 

एक हजार और एक रात की कहानियां, रूथ रोचा द्वारा लिखित? तो, प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें और पाठ में परोक्ष सर्वनामों द्वारा निभाई गई भूमिका को समझें!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है गेरुंड क्रिया. प्रश्न एक पट्टी पर आधारित हैं! क्या आप कह सकते हैं, उदाहरण के लिए, "मैं पहले ही स्नातक हो सकता था, काम कर रहा था [...]" वाक्य में गेरुंड के रूप में कौन सी क्रिया है? "होना", "स्नातक" या "काम करना"? क्या हम इसका और नीचे प्रस्तावित अन्य प्रश्नों का उत्तर देने जा रहे हैं?

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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है अधीनस्थ संयोजन. आइए समझते हैं कि वे पाठ में क्या भूमिका निभाते हैं पढ़ने के लिए? तो, गतिविधि को याद मत करो!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है अकर्मक क्रियाएं. क्या वे वही हैं जिनका पूरा अर्थ है? बिना किसी पूर्वसर्ग के पूरक की आवश्यकता किसे है? या कि उन्हें पूर्वसर्ग के साथ पूरक की आवश्यकता है? आइए इस संदेह को दूर करें? फिर पाठ के एक अंश पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें बिल्ली, तितली और समय!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में जोड़ने की क्रिया. यह एक विशेषता, एक राज्य या होने का एक तरीका बता सकता है! पाठ के माध्यम से इसका अध्ययन कैसे करें क्या सुअर और जंगली सूअर संबंधित हैं? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है अधीनस्थ संयोजन. क्या आप इस प्रकार के संयोजन की पहचान कर सकते हैं? और जिस विचार को वे पाठ में इंगित करते हैं? आओ सीखें? प्रश्न पाठ पर आधारित हैं हमें सपने क्यों याद नहीं रहते?

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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है विराम चिह्न. वे ग्रंथों के लेखन के लिए अपरिहार्य हैं, है ना? क्या हम उनका विश्लेषण करने जा रहे हैं? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। 13 तारीख का शुक्रवार कैसे आया. उद्देश्य पर, शीर्षक को विराम चिह्न के बिना लिखा गया था... इसकी पहचान कैसे करें?

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सातवीं वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, की पड़ताल करती है भविष्य समय. इस काल में क्रियाओं और वाक्यांशों का अध्ययन कैसे करें? तो, एक पट्टी के आधार पर विस्तृत प्रश्नों के उत्तर दें!

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