प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है लिंकिंग क्रियाएँ. क्या आप जानते हैं कि क्रिया कब जोड़ने वाली क्रिया है? संचार के संदर्भ में वे क्या भूमिका निभाते हैं? आइए समझते हैं? तो, जिज्ञासु पाठ के आधार पर विस्तृत प्रश्नों के उत्तर दें टूकेन क्या खाता है?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है संज्ञाओं. प्रस्तुत विभिन्न प्रश्न पाठ के आधार पर शब्दों के इस वर्ग का पता लगाते हैं। लड़के की बात, द्वारा लिखित राहेल डी क्विरोज़ो. क्या हम और जानने जा रहे हैं?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष में छात्रों पर केंद्रित, जीवन का अध्ययन
मूल. सुझाए गए प्रश्न पर आधारित हैं पेंगुइन का जीवन कैसा होता है? क्या आप जानते हैं? नहीं न? तो आइए जानते हैं?यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, ऐसे प्रश्नों के साथ जो के अध्ययन का प्रस्ताव करते हैं भूतकाल अपूर्ण. क्या आप इस काल में विभक्त क्रिया की पहचान कर सकते हैं? और क्या आप जानते हैं कि यह संचार के संदर्भ में क्या भूमिका निभाता है? आओ सीखें? प्रश्न कहानी पर आधारित हैं एक श्रेष्ठ व्यक्ति, द्वारा लिखित मचाडो डी असिस.
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प्रारंभिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है वाक्यांश और समय की क्रियाविशेषण. प्रस्तुत प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। पानी.
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित, ऐसे प्रश्नों के साथ जो. के अध्ययन का प्रस्ताव करते हैं संयोजक. चिंतनशील पाठ के निर्माण में, छात्रों को उनके द्वारा स्थापित संयोजनों और अर्थ के संबंधों की पहचान करने के लिए निर्देशित किया जाता है हमारे भीतर, आनंद, इवान मार्टिन्स द्वारा लिखित।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त है, जिसका उद्देश्य अध्ययन करना है सापेक्ष सर्वनाम. सातवें वर्ष के छात्रों को इन सर्वनामों और संचार के संदर्भ में उनके द्वारा निभाए जाने वाले कार्यों की पहचान करने के लिए कहा जाता है। आइए समझते हैं?
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प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है जोड़ने की क्रिया. क्या आप उसे पहचान सकते हैं? क्या आप जानते हैं कि वह संचार के संदर्भ में क्या भूमिका निभाता है? आओ सीखें? प्रस्तुत प्रश्नों को के एक अंश के रूप में संदर्भित किया जाता है अंडा, द्वारा लिखित मारियो क्विंटाना.
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है विषय के प्रकार. आइए उन्हें strip की एक पट्टी में अंतर करें केल्विन और हेरोल्ड? तो, काम पर लग जाओ!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित है, जिसका उद्देश्य अध्ययन करना है छिपा हुआ विषय. क्या हम उसकी पहचान करेंगे? प्रस्तावित प्रश्न क्रॉनिकल के एक अंश पर आधारित हैं हवाई अड्डे में, द्वारा लिखित कार्लोस ड्रमोंड डी एंड्राडे.
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